雅思口語(yǔ)P2拓展思路(二)

上次我們跟同學(xué)們講了口語(yǔ)P2what類話題的拓展方法，今天我們繼續(xù)來(lái)講下一個(gè)why這類話題的拓展。其實(shí)why 這個(gè)問(wèn)題是口語(yǔ)中最常見的話題，貫穿了我們第一到第三部分。關(guān)于這類問(wèn)題非常固定的模式就是，觀點(diǎn)+解釋。所以在這個(gè)部分，大家首先要確保自己對(duì)于觀點(diǎn)非常的清晰，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題到底怎么想的，首先中文有沒(méi)有清晰的思路?我遇到過(guò)大量的學(xué)生，首先是中文就不知道說(shuō)什么，或者中文思路就是有偏差的。所以這個(gè)部分跟我們審題，分析題目有很大的一個(gè)關(guān)系。

想好兩個(gè)觀點(diǎn)之后，大家就需要去展開這兩個(gè)話題了，每個(gè)話題怎么展開呢?可以有兩條路，一個(gè)是解釋，另一個(gè)是舉例。這兩個(gè)方法側(cè)重不同，總結(jié)必須要用高度總結(jié)的一些話，這類語(yǔ)言就會(huì)比較的抽象，比如“極大的豐富了人民的精神生活，提升了他們的生活品質(zhì)”這類話就是屬于解釋類，屬于大部分同學(xué)都能很快想到，但是英文就是不會(huì)說(shuō)的。因?yàn)楸旧碇形木褪菍儆谝粋�(gè)復(fù)雜句，我們不能單純的把一個(gè)中文的復(fù)雜句翻譯成英文復(fù)雜句，那跟學(xué)生本身的英文水平有關(guān)，只會(huì)造簡(jiǎn)單句的人，怎么會(huì)突然之間就會(huì)造復(fù)雜句了?而且還毫無(wú)錯(cuò)誤?這無(wú)疑于空中樓閣。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，要不然同學(xué)們降級(jí)，不要想這么復(fù)雜的說(shuō)法，要不然就用第二種方法。

第二種舉例，相對(duì)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單，因?yàn)楫吘褂幸恍┯H身經(jīng)歷要好說(shuō)，但是這個(gè)部分一定要細(xì)致，要有具體的時(shí)間地點(diǎn)人物等等，所以會(huì)涉及到更多細(xì)節(jié)詞匯。然后有些同學(xué)就又不會(huì)說(shuō)了。所以我們?cè)谕卣挂粋�(gè)話題的時(shí)候，一定要積累詞匯。二詞匯是兩大類，具象詞匯，抽象詞匯而這兩類詞匯恰恰就是我們英語(yǔ)里用于描述的兩個(gè)方面，具象與抽象。任何一個(gè)話題都需要虛實(shí)結(jié)合，虛虛實(shí)實(shí)，有概括，有細(xì)節(jié)描述。

當(dāng)然解釋和舉例后別忘了要有個(gè)小總結(jié)，別人才知道這個(gè)話題說(shuō)完了，才能轉(zhuǎn)入下一話題。

如果大家可以這樣去拓展一個(gè)話題，才是展現(xiàn)真實(shí)水平的方式，這樣的答案才能讓考官喜歡，所以大家一定要去積累詞匯，要從不同的角度去闡述話題，才能獲得高分!

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