咨詢電話 0571-22939732

您的位置: 首頁> 考培資訊> > > 雅思小作文“動態(tài)圖”的時間表述方式

雅思小作文“動態(tài)圖”的時間表述方式

關(guān)鍵字  雅思小作文 雅思小作文動態(tài)圖 雅思寫作技巧 雅思備考
2020-06-09 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思小作文寫作中,最常出現(xiàn)的考試方式是“動態(tài)圖”。今天,我們就來梳理一些方法,讓動態(tài)圖的時間描述既不單調(diào)重復(fù),又不會毫無蹤跡。

雅思小作文寫作中,最常出現(xiàn)的考試方式是“動態(tài)圖”,即有時間變化的數(shù)據(jù)圖。在描述數(shù)據(jù)的時候,我們不可避免的需要提到很多次的具體時間?墒牵(dāng)描述對象較多的時候,我們似乎常常把同樣的時間重復(fù)描述,或者干脆完全不提到時間,這都會對最后的描述準(zhǔn)確性造成影響。

今天,我們就來梳理一些方法,讓動態(tài)圖的時間描述既不單調(diào)重復(fù),又不會毫無蹤跡。>>對雅思寫作有疑問?點(diǎn)擊咨詢

常規(guī)方式(首次出現(xiàn))

如果是全文第一次出現(xiàn)時間,則無需特別變化,按照原文的方式直接陳述出來即可。

1. 單個時間的時候,用in

The number of Australian kangaroos was 56 million in 2002. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002年是5600萬。

2. 單個時間,但是要強(qiáng)調(diào)其為起點(diǎn)或者終點(diǎn)的時候,分別用since/ from … onward 和 until/ by

The number of Australian kangaroos had increased since 2002. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年開始上升。

The number of Australian kangaroos had increased until 2002. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量直到2002年都在上升。

3. 兩個時間的時候,用from… to…/ between … and …

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年到2012年都在上升。

4. 時間段的時候,用for/ during/ over/ in

The number of Australian kangaroos increased over the decade from 2002 to 2012. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年到2012年的十年都在上升。

同一對象,不同時間

當(dāng)某一個對象,需要連續(xù)描述多段時間的不同變化時,我們可以采取下面的方法:

1. This was followed by + 變化(名詞):緊隨其后的(變化是)…

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This was followed by a sharp decrease to 26 million in 2012. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年的3300萬逐步上升到2007年的3800萬,緊隨其后的是一個快速的下降,在2012年的時候只有2600萬了。

2. 接下來的xx年:in the following/ succeeding/ next xx years

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. It sharply decreased to 26 million in the following five years.

中文翻譯同上。

3. 在剛開始的/ 最后的xx年

There was a considerable increase in the initial five years from 33 million to 38 million. 

剛開始的五年數(shù)據(jù)變化很快,從3300萬到3800萬。

… It sharply decreased to 26 million in the final five years. 

(不論前面怎么變的),最后的5年,數(shù)據(jù)下降到了2600萬。

4. 在第xx個xx年

如果題目給的時間段正好比較整(10年/ 15年/ 20年等),可以按照自己的需求(一般是5年或者10年)切等分為幾段。

In the first decade, the figure sharply rose to 38 million, but the situation was reversedin the second decade, when it gradually declined to only 26 million. The final decadedid not see any noticeable change. 

第一個十年,數(shù)據(jù)飛漲到3800萬,但是中間十年回落到2600萬,最后十年數(shù)據(jù)沒啥明顯變化。

5. 持續(xù)到了接下來的xx年前:the situation continued until

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This situation continued until 2012. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年的3300萬逐步上升到2007年的3800萬,這個數(shù)據(jù)保持到了2012。

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. The rising trend continued until 2012, when it finally reached 40 million. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年的3300萬逐步上升到2007年的3800萬。上升的趨勢持續(xù)到了2012年,數(shù)據(jù)最終達(dá)到了4000萬。

不同對象,相同時間

如果前后兩個不同的對象需要進(jìn)行描述,但是他們的時間又是一樣的時候,沒有必要重復(fù)再寫一次相同的時間,可以用下面幾個方法:

1. 在相同的時間/ 時間段: for the same period/ in the same year

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012. For the same period, the number of Australian koalas decreased. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002到2012上升了,但是考拉的數(shù)量在同樣的時間段里面卻下降了。

2. 同樣的時間段見證了…(變化):the same period had witnessed … trend in …

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012. The same period had witnessed a decreasing/ an opposite trend in the number of Australian koalas. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002到2012上升了,但是考拉的數(shù)量在同樣的時間段里面卻下降了。

3. 一般連詞:but/ and/ meanwhile

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012, but the number of Australian koalas decreased. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002到2012上升了,但是考拉的數(shù)量在同樣的時間段里面卻下降了。

所有時間

如果需要描述的時間段覆蓋題目所給的全部時間,咱們可以這么說:

1. for the whole period/ time span

The number of Australian kangaroos increased for the whole period. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在整段時間里面都在上升。

2. for the time recorded/ given/ provided

For the time recorded, the number of Australian kangaroos increased. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在整段時間里面都在上升。

以上就是小作文最?嫉“動態(tài)圖”中,時間的表達(dá)方式,你學(xué)會了嗎?(不要問我為啥跟澳大利亞的袋鼠過不去)

還想了解更多留學(xué)相關(guān)信息,你可以進(jìn)入【新通教育天津官網(wǎng)】留學(xué)資訊一手掌握!

撥打400-618-8866【點(diǎn)擊咨詢】,得到新通留學(xué)顧問詳細(xì)的解答! 

點(diǎn)擊 【錄取率測試】 免費(fèi)評測,提前了解留學(xué)實(shí)力! 

【相關(guān)閱讀】

雅思聽力提筆忘詞?這些拼寫細(xì)節(jié)要注意!

小白掃盲貼:雅思6.5分是什么水平?

雅思閱讀的萬能技巧——交叉閱讀法

雅思聽力四大關(guān)卡,你能順利通關(guān)嗎?

  • 有疑問在線咨詢老師

    咨詢時間:9:00-23:00
    非咨詢時間也可留言

  • 400-618-8866

    咨詢時間:9:00-23:00

定制備考方案
留學(xué)快讀通道

課程推薦

更多課程+

新通為您定制更適合您的學(xué)習(xí)方案

想要獲取更多考試培訓(xùn)信息,可以通過以下方式聯(lián)系到距離您最近的新通教育;

1、撥打新通教育咨詢熱線:400-618-8866;

2、點(diǎn)擊【立即咨詢】 ,我們會有課程老師為你解答考試難題;

3、完成以下表單,輕松預(yù)約,預(yù)約獲取定制學(xué)習(xí)方案的機(jī)會。

姓名
聯(lián)系電話

城市
  • 杭州
  • 北京
  • 上海
  • 廣州
  • 深圳
  • 南京
  • 武漢
  • 蘇州
  • 太原
  • 濟(jì)南
  • 合肥
  • 天津
  • 鄭州
  • 長春
  • 寧波
  • 舟山
  • 溫州
  • 成都
  • 重慶
  • 西安
  • 南昌
  • 廈門
  • 福州
學(xué)習(xí)科目
  • 雅思
  • 托福
  • SAT
  • ACT
  • GRE
  • GMAT
  • 國際高中備考班
  • A-level
  • AP
馬上預(yù)約

定制學(xué)習(xí)方案

  • 雅思
  • 托福
  • SAT
  • ACT
  • GRE
  • GMAT
  • 國際高中備考班
  • A-level
  • AP
獲取你的學(xué)習(xí)方案

*溫馨提示:新通承諾絕不泄露您的個人信息

大家都在看

更多>

近期活動

  • 北京
  • 成都
  • 福州
  • 廣州
  • 杭州
  • 合肥
  • 濟(jì)南
  • 南昌
  • 南京
  • 寧波
  • 青島
  • 廈門
  • 上海
  • 深圳
  • 蘇州
  • 太原
  • 天津
  • 溫州
  • 武漢
  • 西安
  • 長春
  • 長沙
  • 鄭州
  • 重慶
  • 舟山