澳門(mén)科技大學(xué)

　　澳門(mén)科技大學(xué)成立于公元2000年3月，由澳門(mén)特區(qū)政府行政長(zhǎng)官何厚鏵頒布「第19/2000號(hào)行政命令」授權(quán)精英教育發(fā)展股份有限公司(Elite — Sociedade de Desenvolvimento Educacional, S.A.)開(kāi)辦澳門(mén)科技大學(xué)。澳門(mén)特區(qū)政府以租賃及免除公開(kāi)競(jìng)投方式, 批地151,324平方米供澳門(mén)科技大學(xué)建立校舍設(shè)施之用。成立初期，由于教學(xué)大樓尚未完成，需租借澳門(mén)中華總商會(huì)大樓部份樓層作教學(xué)之用。

　　澳門(mén)科技大學(xué)是澳門(mén)特別行政區(qū)在澳門(mén)回歸之際批準(zhǔn)創(chuàng)辦的第一所非牟利、以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的私立大學(xué)，大學(xué)秉持先進(jìn)的辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，努力把學(xué)校建成一所開(kāi)放的大學(xué)、一所兼容并蓄的大學(xué)、一所國(guó)際性的大學(xué)，致力為全日制學(xué)生以及在職人士提供多元化的高等教育機(jī)會(huì)。校園總占地面積二十一萬(wàn)平方米，在讀學(xué)生逾八千人。大學(xué)擁有一支精英薈萃的國(guó)際化師資隊(duì)伍，教師們擁有精湛的學(xué)術(shù)水平廣博的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教學(xué)研究能力，使大學(xué)呈現(xiàn)出多元化和國(guó)際化的校園文化。大學(xué)還聘請(qǐng)了相當(dāng)一部分國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者和澳門(mén)本地優(yōu)秀人士為兼職教授和客座教授，以期能給學(xué)生帶來(lái)最高學(xué)術(shù)水平的知識(shí)與啟迪，又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行最具實(shí)務(wù)意義的教育與培養(yǎng)。

　　2001年，澳門(mén)科技大學(xué)得到中國(guó)教育部、國(guó)務(wù)院港澳辦公室和公安部的批準(zhǔn)和協(xié)助，擴(kuò)大向內(nèi)地十四個(gè)省市招生，大學(xué)也是有資格在內(nèi)地招生的港澳高校之一。

　　2003年，澳門(mén)科技大學(xué)獲特區(qū)政府批準(zhǔn)開(kāi)辦國(guó)際旅游管理課程。

　　2006年3月25日，澳門(mén)科大醫(yī)院與澳門(mén)藥物及健康應(yīng)用研究所成立。同年，精英教育發(fā)展股份有限公司將澳門(mén)科技大學(xué)的擁有權(quán)轉(zhuǎn)予澳門(mén)科技大學(xué)基金會(huì)。

　　學(xué)校校訓(xùn)：

　　“意誠(chéng)格物”，出自《大學(xué)》中“致知在格物，格物而後知至，知至而後意誠(chéng)，意誠(chéng)而後心正”之句。

　　許敖敖校長(zhǎng)在向新生致詞時(shí)就曾經(jīng)提到“意誠(chéng)格物”的含意�！案裎铩笔侵秆芯渴挛镌�理，瞭解社會(huì)與自然的發(fā)展規(guī)律�！耙庹\(chéng)”是指認(rèn)真做事;學(xué)校用“意誠(chéng)格物”來(lái)勉勵(lì)學(xué)生，就是要求學(xué)生在大學(xué)期間專心致志，刻苦踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，盡力提升自己的知識(shí)、能力和素質(zhì)。

　　辦學(xué)理念：

　　澳門(mén)科技大學(xué)依托澳門(mén)多元文化兼容并蓄的獨(dú)特背景，以“增進(jìn)文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為宗旨，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為使命，制定“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高速度建設(shè)一所高品質(zhì)、高水準(zhǔn)國(guó)際知名大學(xué)”的“五高”奮斗目標(biāo)，努力把學(xué)校建成一所開(kāi)放的大學(xué)，一所兼容并蓄的大學(xué)，一所國(guó)際性大學(xué)。

　　大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的中、高級(jí)應(yīng)用型人才，教育方針是多元文化下的兼容并蓄和堅(jiān)持專業(yè)教育與通識(shí)教育并重;實(shí)施上述方針的原則是：更加突出因材施教，更加重視全面培養(yǎng)，更加強(qiáng)調(diào)教書(shū)育人;不斷探索有特色的辦學(xué)模式，構(gòu)建合理的人才培養(yǎng)模式。