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新西蘭留學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)申請(qǐng)解析

關(guān)鍵字  新西蘭留學(xué) 新西蘭環(huán)境科學(xué)
2023-09-04 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 人喜歡 手機(jī)閱讀
摘要

作為一個(gè)跨學(xué)科的大專業(yè),新西蘭環(huán)境科學(xué)專業(yè)有不同的細(xì)分領(lǐng)域,就業(yè)范圍也相當(dāng)廣,吸引了不少學(xué)生前往新西蘭留學(xué),下面就為大家具體介紹一下。

作為一個(gè)跨學(xué)科的大專業(yè),新西蘭環(huán)境科學(xué)專業(yè)有不同的細(xì)分領(lǐng)域,就業(yè)范圍也相當(dāng)廣,吸引了不少學(xué)生前往新西蘭留學(xué),下面就為大家具體介紹一下。

新西蘭環(huán)境科學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件

1、申請(qǐng)本科

學(xué)術(shù)要求:高中畢業(yè),均分75%以上。

語(yǔ)言要求:雅思總分不低于6.5,單科不低于6.0分。

2、申請(qǐng)研究生

學(xué)術(shù)要求:985/211大學(xué)70%;非211大學(xué)80%。

背景專業(yè)要求:本科相關(guān)專業(yè)。

語(yǔ)言要求:雅思總分6.5,單項(xiàng):6;托?偡82,單項(xiàng):寫作22,閱讀18,其他單項(xiàng)20。

新西蘭環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

該專業(yè)的畢業(yè)生們可工作的領(lǐng)域及機(jī)構(gòu)十分多樣,包括環(huán)境規(guī)劃及政策、土壤和水資源科學(xué)、關(guān)鍵區(qū)域檢測(cè)、環(huán)境宣傳等方面。

可就業(yè)的機(jī)構(gòu)包括:政府機(jī)構(gòu)、地方和地區(qū)委員會(huì)、環(huán)境咨詢公司、公益組織和眾多的生產(chǎn)行業(yè)。

新西蘭環(huán)境科學(xué)專業(yè)院校推薦

1、奧克蘭大學(xué)

奧克蘭大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)提供本科、研究生及博士學(xué)位,研究范圍廣闊:從研究人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響,到應(yīng)用科學(xué)知識(shí)和技能來(lái)保護(hù)和恢復(fù)自然遺產(chǎn),環(huán)境科學(xué)專業(yè)專注于尋求解決緊迫環(huán)境問(wèn)題的方法。

該專業(yè)的學(xué)生,將專注于現(xiàn)實(shí)的環(huán)境問(wèn)題:在生物、化學(xué)和物理學(xué)科的基礎(chǔ)上,獲得理解和處理科學(xué)信息的技能,通過(guò)分析和模擬環(huán)境數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)如何產(chǎn)出相應(yīng)的措施,以更好地保護(hù)和恢復(fù)我們的自然環(huán)境。

2、奧塔哥大學(xué)

奧塔哥大學(xué)的環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位,允許學(xué)生從化學(xué)、地理、地質(zhì)學(xué)、海洋科學(xué)、測(cè)量學(xué)和動(dòng)物學(xué)中,選擇兩個(gè)以上的學(xué)科進(jìn)行細(xì)化研究,獲得解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題所需的跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。該環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位,為期兩年,以理論與實(shí)踐研究相結(jié)合:在第 一學(xué)年,同學(xué)們要學(xué)習(xí)至少兩個(gè)科學(xué)系的課程,并確定研究項(xiàng)目,而第二年學(xué)生則需要完成該研究項(xiàng)目并提交一篇論文。

3、坎特伯雷大學(xué)

坎特伯雷大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè),提供本科學(xué)位和研究生學(xué)位,該專業(yè)允許同學(xué)將自己的環(huán)境科學(xué)專業(yè),與第二科學(xué)專業(yè)相結(jié)合,讓同學(xué)們?cè)诮Y(jié)合自己獨(dú)特的興趣領(lǐng)域的同時(shí),也更能以跨學(xué)科思維改善環(huán)境問(wèn)題。

坎大還在卡斯(懷塔哈坎特伯雷高地)和卡瓦蒂里韋斯特波特,設(shè)有野外觀測(cè)站,為環(huán)境科學(xué)教學(xué)和研究提供良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

4、懷卡托大學(xué)

懷卡托大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)提供從本科到博士的學(xué)位項(xiàng)目,采取強(qiáng)有力的跨學(xué)科方法,供同學(xué)們多角度的了解和減少人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。為響應(yīng)人們對(duì)全球變暖問(wèn)題愈加強(qiáng)烈的擔(dān)憂,懷卡托大學(xué)還特地開設(shè)了氣候改變專業(yè)的本科項(xiàng)目。

值得注意的是,從懷卡托大學(xué)出發(fā),很輕易能到達(dá)新西蘭各樣的自然環(huán)境與密集的加工業(yè)地區(qū),便于同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境科學(xué)研究。舉例來(lái)說(shuō),懷大環(huán)境科學(xué)專業(yè)的實(shí)地考察及研究實(shí)例便包括了沿海河口環(huán)境、內(nèi)陸河以及各種湖泊。許多原生森林生態(tài)恢復(fù)地點(diǎn),也都在懷卡托大學(xué)附近。

5、奧克蘭理工大學(xué)

奧克蘭理工大學(xué)的環(huán)境科學(xué)學(xué)士項(xiàng)目,致力于探索物種之間以及它們與自然環(huán)境之間的相互作用。同學(xué)們將學(xué)習(xí)淡水和陸地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)原理、動(dòng)物行為和生態(tài)學(xué)、以及植物生態(tài)學(xué),這些知識(shí)對(duì)保護(hù)新西蘭獨(dú)特的自然環(huán)境尤為重要。同時(shí),該環(huán)境科學(xué)學(xué)士項(xiàng)目十分注重實(shí)踐,在課程中囊括了實(shí)地考察旅行,以讓同學(xué)盡可能的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

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