帝國理工商學(xué)院2024Fall入學(xué)申請即將開放！

之前IC商學(xué)院只放出了消息說24F申請將在8月開放，具體時(shí)間尚未定檔。當(dāng)時(shí)預(yù)測應(yīng)該會(huì)23F的節(jié)奏，從8月下旬開始申請。

　　現(xiàn)在，IC商學(xué)院正式官宣：24F申請將在8月21日開放！跟預(yù)測時(shí)間一致！

　　帝國理工商學(xué)院的碩士項(xiàng)目分為三大類：金融碩士、管理碩士和專業(yè)碩士，共有13個(gè)項(xiàng)目可以選擇。

　　帝國理工最多可以申請兩個(gè)專業(yè)，但是商學(xué)院除外。商學(xué)院的專業(yè)限制可以分為兩類，分別為“金融類”和“非金融”兩大類。

　　如果申請金融類五大專業(yè)，可以五選三申請，在申請系統(tǒng)里面寫上第 一志愿、第二志愿，如果第 一志愿被拒，自動(dòng)審理第二志愿。

　　但如果要申請非金融類的專業(yè)， 比如Management，BA，IEM等，那么一年只能申其中一個(gè)專業(yè)。

　　申請小技巧

　　作為一所教學(xué)與研究水平一 流的商學(xué)院，申請難度自不必說。文書材料寫作中，有一些基本事項(xiàng)需要注意：

　�、� 不要談?wù)撜fIC商學(xué)院有多牛，談?wù)撟约壕秃�，學(xué)校想要了解的是申請人的狀況。

　　談?wù)擁?xiàng)目內(nèi)容固然好，但學(xué)校并不想看到項(xiàng)目內(nèi)容的簡單陳列，而是學(xué)生對項(xiàng)目的興趣點(diǎn)，以及其將如何基于已有知識(shí)開展項(xiàng)目研究。

　�、� 保持簡潔，不要東扯西扯。每部分只可以寫1500字，包含空格，所以確�；卮鸷啙嵡逦�。

　�、� 杜絕細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。確保你的個(gè)人陳述里沒有拼寫和語法錯(cuò)誤，不要直接復(fù)制粘貼申請其他學(xué)校的文書。

　　帝國理工商學(xué)院的官方blogs上，有一篇招生方視角的申請指導(dǎo)：How can you make your application stand out？（如何讓你的申請脫穎而出？）

　　在這篇指南中，校方提到了因?yàn)檎n程競爭非常激烈，所以會(huì)密切關(guān)注申請者的各個(gè)方面，而不僅僅是學(xué)術(shù)成績。

　　校方對受到青睞的申請人給出了幾條具體的標(biāo)準(zhǔn)：

　　·可遷移技能

　　·學(xué)術(shù)生活之外有興趣愛好

　　·有國際經(jīng)驗(yàn)

　　·會(huì)說其他語言

　　·已表現(xiàn)出積極的影響或成就

　　·有畢業(yè)之后的職業(yè)目標(biāo)

　�、� 可遷移技能

　　申請的時(shí)候如果有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)是再好不過的，實(shí)踐經(jīng)歷可以為文書增光添彩。

　　但考慮到申請也面向應(yīng)屆生開放，申請人或許沒有太多工作經(jīng)驗(yàn)可以書寫，所以學(xué)校想看到申請人有哪些可以和別人做出區(qū)別的可遷移技能。

　　可遷移技能的定義很廣泛，包含溝通能力、創(chuàng)造力、批判性思維、抗壓能力等等，這些能力可以從一件事遷移到另一件事、從一個(gè)角色遷移到另一個(gè)角色，以此來證明申請人具備獨(dú)特的潛力。

　　申請人可以著重展示一些能應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中去的能力，闡釋一下你用這種能力解決過什么問題，都會(huì)成為很不錯(cuò)的文書素材。

　�、� 學(xué)術(shù)之外有興趣愛好

　　可能是積極參加各類社團(tuán)：體育、舞蹈、烹飪、戲劇等，也可以是做志愿、為一項(xiàng)意義重大的事情募集資金。

　　總之，都是完善個(gè)人形象，展現(xiàn)自己課業(yè)以外的另一面，也是對第1條“遷移能力”的補(bǔ)充。

　　③ 有國際經(jīng)驗(yàn)

　　國際經(jīng)驗(yàn)可以是整個(gè)大學(xué)時(shí)光、或是其中一部分時(shí)間在國外的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，如果沒有在國外學(xué)習(xí)過，也可以是利用假期進(jìn)行的志愿服務(wù)、旅行或其他活動(dòng)。

　　④ 院校背景

　　對于很多人來說，英語已經(jīng)是一門附加語言，而IC商學(xué)院的學(xué)生中能流利使用四五門外語來增加就業(yè)機(jī)會(huì)的情況也不算少見。

　　如果你的母語就是英語、也只會(huì)英語，也不要緊。帝國理工有許多課程、同學(xué)之間的互相支持，都可以提升你的語言能力。

　　多語言使用可以增加工作機(jī)會(huì)，在申請中也受到偏愛 ，如果你是語言能力者，申請起來就更有優(yōu)勢啦。

　　⑤ 已表現(xiàn)出積極的影響或成就

　　所謂 “積極的影響和成就”，可以是代表國家或地區(qū)參加體育運(yùn)動(dòng)，也可以是一些更無私更利他的事。

　　如果你在這幾方具備影響和成就：創(chuàng)業(yè)、技術(shù)和創(chuàng)新、可持續(xù)性、社會(huì)影響和領(lǐng)導(dǎo)力，還有機(jī)會(huì)獲得20000英鎊的院長影響力獎(jiǎng)學(xué)金。

　　這點(diǎn)和IC商學(xué)院給PS列出的問題：“你將會(huì)為群體和帝國理工社區(qū)做出什么貢獻(xiàn)？”透露出的偏好也很一致。

　�、� 有畢業(yè)之后的職業(yè)目標(biāo)

　　畢業(yè)后，學(xué)生將進(jìn)入競爭激烈的招聘市場。校方希望看到申請人已經(jīng)考慮過自己在目標(biāo)組織但當(dāng)什么樣的角色、取得成功需要什么樣的技能和經(jīng)驗(yàn)。

　　如果想創(chuàng)業(yè)，校方也希望你能闡釋將提供什么樣的專業(yè)知識(shí)或產(chǎn)品，或者對你將進(jìn)入的市場做過什么樣的調(diào)研。

　　申請人的職業(yè)規(guī)劃也是招生時(shí)的要素，個(gè)人的職業(yè)考量要盡可能向申請的專業(yè)靠攏，向招生官闡明這個(gè)專業(yè)就是你的強(qiáng)項(xiàng)。

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