美國研究生推薦信怎么寫？這些常見錯誤不要再犯了！

關鍵字美國留學美國大學申請美國研究生推薦信

2021-01-21 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：人喜歡手機閱讀

摘要

一封給力的推薦信在申請美國研究生的時候往往能起到巨大的作用！GPA底？英語成績不夠高？實習經(jīng)歷不突出？過硬的推薦信都能搞定。美國研究生推薦信怎么寫？這些常見錯誤不要再犯了！

　　一封給力的推薦信在申請美國研究生的時候往往能起到巨大的作用！GPA底？英語成績不夠高？實習經(jīng)歷不突出？過硬的推薦信都能搞定。美國研究生推薦信怎么寫？這些常見錯誤不要再犯了！>>>申請美國院校評估你的申請條件—立即咨詢

　　1、推薦人沒有高度

　　我們的推薦信，盡量讓推薦人站在一定的高度來推薦你，這會取得雙贏的效果。無論是你的任課老師，還是你的系主任，或者是你的輔導員，以及你實習單位的領導，說的俗一點是他們都不是與你稱兄道弟的朋友，他們是有一定的地位的。

　　推薦人具有一定的高度，可以提升推薦信的價值。推薦人高度越高，越會使推薦信價值提升。那么究竟怎么表現(xiàn)推薦人的高度呢？有兩種方式：明示與暗示。

　　所謂明示即開篇做自我介紹，如果在專業(yè)領域內(nèi)大家都知曉的經(jīng)歷和職位，自然就無形中提高了推薦信的分量；

　　所謂暗示即不直接自夸，通�？刹扇〉姆绞绞菍⒆约旱睦砟钆c申請者的表現(xiàn)掛鉤，舉個很簡單的例子來說，我是XXX大學英語系的系主任，英語系是XXX大學最具創(chuàng)新思維的學院，我也一貫主張要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，而該同學就很好的具備了創(chuàng)新思維。事實上，推薦人并沒有說：“看！我多牛！我讓我們系成了我們學校最創(chuàng)新的院系！”他只是在陳述一個事實，讓人讀起來感覺他只是為了推薦人才順便提及了自己的理念，這就是雙贏。>>>申請美國院校評估你的申請條件—立即咨詢

　　2.推薦人什么都知道

　　無論推薦人與你的關系怎么密切，他都不能什么都知道，他不是你，他不可能對你了如指掌，所以在寫的時候，有些東西要適可而止，保持公正客觀的原則，有些你自己認為他不可能知道的信息，就放棄。

　　3.被推薦人什么都好，好得離譜

　　申請者哪兒哪兒都好，這無可厚非，而且也似乎是必須的，可是為什么有些推薦信讀起來會讓人感覺申請者好得不真實呢？問題出現(xiàn)在了中國式思維上，如下這個推薦信是典型的中式推薦方式：

　　同學上課認真用心聽課，考試成績優(yōu)秀，數(shù)理化等方面的發(fā)展都比較平衡�？荚嚺琶谀昙o前10%以內(nèi)，并多次獲得優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部等榮譽。首先給我留下深刻印象的是聲樂造詣比較高，多次參加校園文藝演出，都擔任獨唱，對歌曲有很好的詮釋能力，并且非常投入，歌聲很有感染力。該生性格開朗，對人熱情，樂于助人，同學和老師都很喜歡該同學。該生對學校的事情非常關心和熱情，曾經(jīng)擔任學生會宣傳部長，學校廣播室節(jié)目主持人，多次被評為“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀學生”等。在校運會上，曾組織班上的同學積極寫稿，該同學組織的稿件是曾經(jīng)是全校最多，被采納廣播最多的。>>>申請美國院校評估你的申請條件—立即咨詢

　　拋開組織混亂這個特點不說，僅僅說一下內(nèi)容，這是多數(shù)的中國推薦人給申請者做推薦時寫的內(nèi)容，沒有任何缺點，全面發(fā)展，這都沒有問題，可是這么短的內(nèi)容中堆砌的全部是論點，全部是結(jié)果，全部是“形容詞”，可是沒有給出任何的論據(jù)來支撐，把這個推薦信中的A換成B，基本可以完全照搬運用。這就是看起來讓人感覺好得離譜的推薦信，因為只說了這位同學好，卻沒有說為什么好。

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