美國留學(xué)教育碩士研究方向有哪些？
美國的教育資源非常豐富，教育質(zhì)量非常好，因此很多國內(nèi)的同學(xué)申請了教育碩士美國，那么教育碩士美國到底好不好呢
美國的教育資源非常豐富，教育質(zhì)量非常好，因此很多國內(nèi)的同學(xué)申請了教育碩士美國，那么教育碩士美國到底好不好呢?
教育碩士美國好不好?
在近幾年火熱的美國留學(xué)熱中，教育學(xué)專業(yè)也成了研究生申請的“黑馬”專業(yè)。
教育學(xué)是個比較寬泛的學(xué)科，細(xì)分下來有很多分支，一般大學(xué)開設(shè)的碩士課程將會授予以下學(xué)位如：MEd,或者M(jìn)A，美國還有些大學(xué)授予MSEd的學(xué)位。
教育政策、教育研究及教育管理方向。
學(xué)生發(fā)展教育部門。
教師教育和課程研究。
TESOL，中文譯為“對外英語教學(xué)”，是教育學(xué)下的一門實用性分支。
教育碩士美國專業(yè)都有哪些研究方向呢?
教育碩士美國專業(yè)的研究方向主要有以下六個：
1、教學(xué)方向。
2、語言學(xué)方向。
3、教育心理學(xué)方向。
4、宏觀教育研究方向。
5、教育技術(shù)方向。
6、學(xué)校管理方向。
一、教學(xué)方向
教學(xué)方向?qū)I(yè)又可分為教學(xué)課程專業(yè)、早期兒童教育和小學(xué)和中學(xué)教育三種，主要培養(yǎng)各階段的教師，申請者必須有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗方可申請。
二、語言學(xué)方向
語言學(xué)方向又分為應(yīng)用語言學(xué)、英語教學(xué)和雙語教學(xué)三種，招收對象一般為英語系專業(yè)的學(xué)生，對于跨專業(yè)申請的同學(xué)而言，如果你的英語能力很強在錄取時也很有優(yōu)勢。
三、教育心理學(xué)方向
教育心理學(xué)主要研究在實踐教學(xué)過程中，學(xué)生存在的心理問題，其中也包括了對孩子成長的研究等。有心理學(xué)專業(yè)背景的申請者在申請時會很有優(yōu)勢。
四、宏觀教育研究方向
宏觀教育方向又分為教育經(jīng)濟學(xué)、人類教育學(xué)和教育史三種，其招收對象一般是具有社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和教育學(xué)背景的申請者。
五、教育技術(shù)方向
教育技術(shù)方向主要研究通過如何利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來輔助教學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量。招收對象一般為具有計算機背景的申請者。
六、學(xué)校管理方向
學(xué)校管理方向又分為教育領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)和教育政治學(xué)兩種，主要為高校培養(yǎng)管理型人才，招收對象必須具備管理類的工作經(jīng)驗。
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