加拿大研究生錄取成功率怎么提高？這些“套磁”絕招最好知

　　加拿大碩士分為授課型和研究型。這兩種類型，一個(gè)偏向?qū)嵺`就業(yè)，一個(gè)偏向?qū)W術(shù)研究。有意將來(lái)讀博的同學(xué)，比較建議申請(qǐng)研究型的項(xiàng)目。那應(yīng)該怎么套磁呢？小編分享一些加拿大研究生套磁絕招給大家！>>>申請(qǐng)加拿大院校評(píng)估你的申請(qǐng)條件—立即咨詢

　　一、找準(zhǔn)套磁的對(duì)象

　　要套磁，首先要搞清楚“套”誰(shuí)。很多同學(xué)是群發(fā)郵件，密送幾封郵件給不同的教授；有的甚至明晃晃地抄送。這種郵件基本都會(huì)被拉黑或者不看。所以千萬(wàn)不要群發(fā)、濫發(fā)套磁郵件。我們首先要搞清楚自己想研究的領(lǐng)域，接下來(lái)去感興趣的大學(xué)網(wǎng)站對(duì)應(yīng)專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽，仔細(xì)閱讀每一個(gè)教授的官方介紹，找出符合自己研究興趣的教授。如果這個(gè)教授沒有官方介紹，那他可能是已經(jīng)不做研究、不招生；又或者非常有名，是有助手負(fù)責(zé)這一部分工作的。

　　二、套磁的準(zhǔn)備工作

　　找到了感興趣的教授之后，我們就要開始詳細(xì)閱讀他們的網(wǎng)頁(yè)或者個(gè)人網(wǎng)站介紹，我們可以在官網(wǎng)看到他的聯(lián)系郵箱、辦公室地點(diǎn)、辦公室電話、個(gè)人論文的鏈接、研究興趣和所屬的研究組。至少看一篇他的最新論文，如果感興趣，那就可以準(zhǔn)備寫第一封套磁郵件了！

　　第一封郵件，整體的要求是：主題清晰，正文簡(jiǎn)潔，用詞正式即可。

　　主題一般可以用：Student Interested in XXX（研究興趣）；Possible Master research opportunities

　　最簡(jiǎn)單的主題：Prospective Graduate Student

　　正文不要使用俚語(yǔ)、中式英語(yǔ)。

　　郵件不要寫長(zhǎng)難句，這里不是展現(xiàn)GRE和GMAT閱讀能力的地方，盡量用簡(jiǎn)短的句子和直接的詞語(yǔ)，外國(guó)人說話沒有中國(guó)人這么婉轉(zhuǎn)。最后，郵件一般附上簡(jiǎn)歷比較好，如果教授感興趣，會(huì)看你的簡(jiǎn)歷，有更大的機(jī)會(huì)讓教授了解你。>>>申請(qǐng)加拿大院校評(píng)估你的申請(qǐng)條件—立即咨詢

　　三、套磁絕對(duì)不要做這些

　　教授工作非常忙，每天會(huì)收到海量郵件。教授肯定不會(huì)所有都看的，小編總結(jié)了一些在郵件中不要寫的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況參考：不要在郵件介紹自己的興趣、考試多厲害、年級(jí)排名有多高、不要問錄取機(jī)會(huì)有多大、不要說你多努力，多聰明。

　　第一封郵件不宜過長(zhǎng)，教授一打開郵件，郵件占滿整個(gè)屏幕，很少教授能堅(jiān)持看完。研究興趣要盡量寫清楚，不要寫得范圍很大、很模糊，很多教授的研究興趣都是多方面的，你寫得很模糊，教授搞不清楚你究竟想研究什么，就不理你了。

　　如果你的中文名對(duì)外國(guó)人來(lái)說很難發(fā)音，在第一封郵件中，可以用一個(gè)比較容易被記住和發(fā)音的名字，如果教授有回應(yīng)和提交申請(qǐng)后，在后續(xù)的溝通郵件中再告知教授你的真實(shí)名字。在教授沒有和你說好的情況下，不要打電話，不要打電話，很多教授的網(wǎng)頁(yè)都提供了辦公室電話，但是沒有教授的允許，請(qǐng)不要打電話去咨詢。>>>申請(qǐng)加拿大院校評(píng)估你的申請(qǐng)條件—立即咨詢

　　四、如何判斷套磁有沒有成功

　　按照上面的步驟發(fā)完郵件后，一定要做跟進(jìn)。一般情況下，如果一周都沒有收到回復(fù)，可以發(fā)郵箱詢問是否收到第一封郵件，如果還是沒有回復(fù)，那這封郵件大概率是在垃圾箱或者不是教授想要的人。也不要灰心，繼續(xù)聯(lián)系其他教授即可。如果教授有回復(fù)可以申請(qǐng)，那就證明我們有機(jī)會(huì)了，是教授考慮的申請(qǐng)人之一。還有一些教授會(huì)和你互動(dòng)，甚至?xí)�問你一些學(xué)術(shù)問題，那就要好好想清楚教授的問題。

　　最后提醒大家，套磁要盡早開始，避免申請(qǐng)高峰，那時(shí)候教授每天郵箱都是爆的。暑假快結(jié)束的時(shí)候比較適合，一般研究院都會(huì)開始討論下一學(xué)年的招生計(jì)劃。有意申請(qǐng)研究型項(xiàng)目的學(xué)生，在本科階段要做好時(shí)間和科研實(shí)習(xí)的規(guī)劃，積極利用寒暑假來(lái)科研實(shí)習(xí)，要不然會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷無(wú)東西可寫，甚至連教授的文章都看得很吃力。

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