公立、私立、文理學院…美國本科讀哪個？

眾所周知，不同類型的美國大學其教學風格、教學特色、留學費用等方面會有一定的不同，比如，美國公立大學由于政府撥款，留學費用相對較低；文理學院提供四年本科教育課程，但一般不會提供碩士或博士課程；私立大學費用較高，但其教學質(zhì)量非常發(fā)達....

那去美國留學讀本科，到底選擇什么學校好呢？如果想要準確回答這個問題，大家一定要先明白不同性質(zhì)美國院校都有什么特色！

美國公立大學

公立大學一般來說是州立大學，由50個州各自設(shè)立，并單獨運作。每個州的公立教育各自有一套運作系統(tǒng)，其入學標準、學費金額、學位頒發(fā)標準等各有不同。

【特色】：公立大學的經(jīng)費主要來自于州政府稅收中的撥款，同時聯(lián)邦政府也會給予各種補助。盡管公立大學也會從校友的捐贈中獲得大量資金，但公立大學的辦學資金絕大部分還是來自納稅人，本州居民或者永久居民(綠卡持有者)就讀本州公立大學，只需要支付極少的學費——In State (州內(nèi)學費)，其數(shù)額非常低，一般是幾千美元至一兩萬美元不等。

外州學生以及國際學生如果就讀某一個州的州立大學，需要交Out-of-state Tuition(州外學費)。其中州外學費比州內(nèi)學費高出很多，一般為兩萬多至四萬多美元。

公立大學有很多優(yōu)勢

1、學費低廉。

美國留學的同學大部分都會考慮這個問題，在美國留學費用方面，因為美國的公立大學都是有美國各個州贊助的，所以學費要比私立大學便宜。

2、除了教育學生之外，他們還是政府贊助的研究機構(gòu)。

所以一些選擇美國留學讀研究生的同學可能要慎重考慮一下這個問題。

3、美國公立大學的學生多，每個人都來自不同的背景。

美國留學的同學，如果想更多接觸美國的文化，選擇美國公立大學是可以更深刻的感受一下美國社會的多種族多文化的生活的。

4、思想開放。源于多元化的學生背景。

這對于美國留學的同學來說既是優(yōu)點也是缺點。但是畢竟是讀大學，留學美國讀大學的許多同學的思想都已經(jīng)很成熟，考慮問題也較為全面，所以相信同學們能處理好這個問題的。

美國私立大學 

美國私立大學由于沒有政府的財政資助，主要財政來源于學生的學費和校友捐贈。尤其是藝術(shù)類院校，學費更加昂貴。

美國的私立大學普遍都是歷史悠久，排名前50的院校多數(shù)屬于私立大學。例如八大常春藤盟校、麻省理工學院、埃默里大學、霍普金斯大學、洛克菲勒大學等，都屬于這類私立非營利性大學，他們大多屬于研究型大學，也接受民間或政府的資助。

【特色】：美國的私立教育非常發(fā)達，最著名的八所常春藤盟校都是私立大學，美國的公立大學和私立大學并存，公立和私立并不是判斷學校質(zhì)量好壞的標準。

美國的私立大學有很多優(yōu)點

1、學校的地理位置

一般來講，美國頂尖的私立大學和比較好的私立大學都位于比較繁華的大城市，如在紐約、波士頓和芝加哥等地，就有哥倫比亞大學、紐約大學、哈佛大學、麻省理工和芝加哥大學等世界院校。由于在繁華的大都市，所以，學生可以比較快地融入美國社會，獲得實習和工作的機會也較多。

2、班級規(guī)模

私立大學相比較公立大學更加重視學生在學習中的參與，因此，一般都實行小班化教學，即使在較大的私立學校，班級規(guī)模也不會過大，雖然，在私立學校也有大班授課，特別是在大學一年級的時候，但在通常情況下，私立學校的師生比都要好于公立大學，也就是教課的教授數(shù)量較多。而在小型私立學院里，班級人數(shù)一般在10到12名左右。

3、學術(shù)卓越

私立大學的課程設(shè)置非常嚴格，深度參與課程學習是私立大學的重中之重。在私立大學，學習比課程本身更重要，這種學習也包括各種各樣的學術(shù)活動或者社團。

4、學生參與度

私立大學的課堂活躍度要遠好于公立大學的課堂活躍度。私立大學的大多數(shù)學生致力于也有能力和氛圍追求自己學術(shù)上的成功。他們積極參與課堂討論，完成課程作業(yè)并充分參與課堂文化的建設(shè)。

由于學生的積極參與，課堂生成的資源相對會更多，而讓學生成為課堂資源的前提是教授自己以及他所創(chuàng)設(shè)的民主氛圍和學術(shù)精神。

文理學院

文理學院大部分是私立的，只有極少數(shù)是公立的，提供四年本科教育課程，畢業(yè)后授予本科學位。文理學院通常是淡化專業(yè)、重視能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。

【特色】：文理學院(Liberal Arts Education   )是美國高校的重要種類之一，以本科教育為主，這類學院教育的內(nèi)容包括三大塊：自然科學(Sciences)，社會科學(Social Sciences)和人文學科   (Humanities)，注重的是自由教育、通才教育和素質(zhì)培養(yǎng)。

文理學院的優(yōu)勢在哪里

1、高度關(guān)注學生。

與綜合性大學注重教師科研及研究生情況截然不同的是，文理學院只提供本科教育。事實上，許多大學的明星教授，包括常春藤盟校，與本科生接觸的機會很少。

文理學院往往非常注重本科生的校園生活。更少的學生，更親密的學院設(shè)置通常給大家更多的機會去建立友誼、保持長期持久的關(guān)系。

雖然從綜合性大學畢業(yè)可以擁有很多朋友，但是不一定能建立像在文理學院一樣這種更小團體的學生間更親密的關(guān)系。小院校的畢業(yè)生的友情似乎是獨一無二的。

此外，在美國就讀文理學院的學生其家庭層次相對統(tǒng)一，屬于中產(chǎn)階級人群，良好的朋友圈子對孩子以后的就業(yè)及工作也是非常有利的。

2、小班制。

致力于小班授課和廣泛學習基礎(chǔ)科學，這是與大型綜合性大學有明顯區(qū)別的。文理學院一般較小，平均‘“班級”人數(shù)不超過30人。這樣一來，學生與教師的比例非常小，讓教授對學生有更多的個人關(guān)注。一些入門課程可能達到40到50人，但多數(shù)班級要小得多。而綜合性大學的入門課程，上課人數(shù)多達數(shù)百人，相對小些的課堂還經(jīng)常會有助教為學生授課。

3、良好的讀研準備。

如果學生認為只有進了一流公立大學或常春藤才能順利申請到研究生的想法是不正確的。據(jù)統(tǒng)計，畢業(yè)于文理學院最終獲得科學博士學位的學生比其他院校多出兩倍。

這與文理學院為本科生提供豐富研究經(jīng)歷是密不可分的，而綜合性大學的研究機會是優(yōu)先考慮研究生的。

4、企業(yè)看重文理學院學生素質(zhì)。

文理學院的任務(wù)之一是教會學生如何思考、交談和寫作。這些可能不是所有學校學生都具備的素質(zhì)。在小班制環(huán)境下，文理學院要求學生寫論文、做班級演講并與同學和教授進行交流和合作。

一項新的企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高校及雇主聯(lián)合會表示，企業(yè)非�？粗匚睦韺W院傳授學生的三項重要技能：溝通技巧、分析能力和團隊合作技能。

文理學院是美國高等教育的一個特色，它把精力完全放在教學上，培養(yǎng)學生表達能力和分析問題的能力。

大學PK文理學院 

在了解三種不同的學校之后，同學和家長們應(yīng)該根據(jù)自己需求，來決定將要就讀什么類型的學校。

1、科研上，私立大學和公立大學占據(jù)優(yōu)勢

文理學院的優(yōu)點、特色如前所言，但也存在沒有質(zhì)量高的research lab和grad level的課程這兩個致命的缺點：對于幾乎沒有研究生和全職科研人員(比如postdoc/staff   scientist)的文理學院，大多數(shù)教授都是以教課為主，開的research lab大多數(shù)都是以教育本科生為目的，做的項目比較簡單，能得到的科研訓練相對有限。

2、情懷上，文理學院占據(jù)優(yōu)勢

由于文理學院采用通識教育，因此，在小班關(guān)注度比較高的情況下，教授們的重心更多的放在教學生，教授親自授課也能給學生提供更好的學習引導，因此，師生關(guān)系比較融洽。

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