今年諾丁漢大學(xué)2021/2022學(xué)年入學(xué)的研究生課程早在7月份就已開放申請，然而就在開放申請后的1個(gè)月，一向大熱的商學(xué)院課程正式進(jìn)入分段錄取階段，諾丁漢大學(xué)商學(xué)院Finance Courses以下課程由于競爭激烈，對于2021年的入學(xué)將采用分段申請：
MSc Accounting and Finance
MSc Banking and Finance
MSc Finance and Investment
第一段：2020年8月24日-9月28日
第二段：2020年10月26日-11月20日
第三段：2021年2月8日-22日 (視各專業(yè)報(bào)錄情況而定)
MSc Business Analytics商業(yè)分析專業(yè)分段申請時(shí)間如下：
第一段：2020年7月8日-9月28日
第二段：2020年10月26日-11月30日
第三段：2021年2月8日-22日
由于申請量巨大，學(xué)校有可能會關(guān)閉或限定以上申請時(shí)間，請同學(xué)們盡早遞交申請。分段錄取對于申請英國留學(xué)的學(xué)生來說非常Crazy，一旦位置滿額就會關(guān)閉申請。例如，去年諾丁漢大學(xué)的會計(jì)金融碩士專業(yè)于10月21日截止申請。只要關(guān)閉了一個(gè)課程的申請通道，其他課程會立刻集中收到大量申請，所以申請量每天都有很大變化。英國院校錄取遵循先到先得的原則，因此把握“黃金申請時(shí)間”至關(guān)重要！
諾丁漢大學(xué)作為世界百強(qiáng)院校，英國羅素集團(tuán)大學(xué)之一，2021年QS世界大學(xué)排名第99位，2020年TIMES英國大學(xué)排名第21位。科研實(shí)力全英名列前茅，曾榮獲教學(xué)卓越框架（REF）金獎。
工程學(xué)院：超過百年歷史，下設(shè)的五大學(xué)院全部位居英國TOP10。文學(xué)院：超過97％的研究達(dá)到國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。社會科學(xué)學(xué)院：是歐洲最大、種類最多的學(xué)院之一�；瘜W(xué)和環(huán)境工程學(xué)院：98％的研究被評為具有國際水準(zhǔn)，學(xué)生受到行業(yè)的強(qiáng)烈追捧。土木工程學(xué)院：所有內(nèi)容和教學(xué)均由工業(yè)咨詢委員會（IAB）督導(dǎo)，可確保課程與行業(yè)需求深入結(jié)合。電氣與電子工程學(xué)院：學(xué)生經(jīng)常與能源轉(zhuǎn)換、航空航天、生物醫(yī)藥等其他學(xué)科的研究人員密切合作。
如果你想更加深入的了解諾丁漢大學(xué)，率先在第一輪申請中搶占o(jì)ffer�，F(xiàn)在，全網(wǎng)難得一見的聚焦于中國學(xué)生特點(diǎn)與實(shí)際需求角度的諾丁漢大學(xué)系列視頻上線了，通過這個(gè)系列的視頻，可以深入了解諾丁漢大學(xué)的申請要點(diǎn)、招生政策、專業(yè)特色、校園生活、留學(xué)生適應(yīng)等，還可以跟著鏡頭一起逛逛院系教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、研究所、宿舍以及其它生活服務(wù)設(shè)施。
這套視頻不僅適合將諾丁漢大學(xué)視為夢校的中國留學(xué)生，也適合已經(jīng)收到諾丁漢大學(xué)offer，想提前做好學(xué)習(xí)和生活準(zhǔn)備的同學(xué)。此外，通過對諾丁漢大學(xué)的了解，也能從中感受到英國高等教育的特色與優(yōu)勢。
在諾丁漢大學(xué) ，我們有幸采訪了電子電氣工程、機(jī)械材料與制造、化學(xué)環(huán)境工程、建筑與建筑環(huán)境、土木工程、生物工程、釀造科學(xué)、食品科學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、教育這11個(gè)優(yōu)勢與特色專業(yè)學(xué)系的負(fù)責(zé)人、教師和招生官，并拍攝到了流體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、風(fēng)洞教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、風(fēng)味實(shí)驗(yàn)室等大量教研實(shí)驗(yàn)室的畫面，我們注意到，諾丁漢大學(xué)的教學(xué)安排非常注重課程的實(shí)踐性，培養(yǎng)學(xué)生與就業(yè)接軌的能力。
諾丁漢大學(xué)電子電氣工程學(xué)副教授Dr Steve Greedy這樣評價(jià)本專業(yè)的課程的優(yōu)勢：“我們提供的課程非常實(shí)用，這就是為什么我們在整個(gè)教學(xué)樓都有這樣的實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們可以在真實(shí)的系統(tǒng)上工作，我們要做的是培養(yǎng)真正的工程師，讓他們具備真正的工程技術(shù)，而不僅僅是能夠通過考試的普通人。”
諾丁漢大學(xué)土木工程學(xué)副教授David Hargreaves介紹了如何在課程中融入實(shí)踐元素：“我們課程的獨(dú)特之處在于，我們在前兩年的課程中加入了小組設(shè)計(jì)項(xiàng)目，還有作品集指導(dǎo)課程，每年約占到四分之一。我們通過與行業(yè)交流來推動這一變革，業(yè)界希望我們培養(yǎng)出他們更需要的畢業(yè)生。”
諾丁漢大學(xué)化學(xué)環(huán)境工程系地球觀測學(xué)助理教授Dr Stephen Grebby介紹了教學(xué)人員的三種組成：“我們有像我這樣的學(xué)術(shù)人員，我們進(jìn)行研究，讓學(xué)生了解我們這個(gè)行業(yè)目前使用的技術(shù)，以及他們將來可能遇到的技術(shù)。其次，我們有教學(xué)專家，他們是教與學(xué)的專家，他們來這里是為了確保所有教學(xué)活動，都使用最有效的教學(xué)方法；第三，我們有工業(yè)導(dǎo)師，他們必須把十至五十年的專業(yè)化學(xué)和環(huán)境工程師的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，擁有的經(jīng)驗(yàn)對于支持我們所有的學(xué)生，和提供必要的指導(dǎo)是很有價(jià)值的。”
