在聊到英國(guó)碩士的時(shí)候，不少同學(xué)和家長(zhǎng)朋友會(huì)對(duì)其含金量存疑。而大家問(wèn)得最多的也是這樣的問(wèn)題：英國(guó)一年制碩士到底能學(xué)什么？還有回國(guó)以后學(xué)歷是否得到認(rèn)可？

那今天就來(lái)聊一下英國(guó)碩士含金量的問(wèn)題。>>對(duì)英國(guó)留學(xué)有疑問(wèn)？點(diǎn)擊咨詢(xún)

01

首先，讓我們消除一個(gè)誤解：英國(guó)碩士并不都是只讀一年。

英國(guó)碩士主要分為授課型碩士(MA,Msc,LLM, MEng)和研究型碩士MPhil，MRes。授課型碩士一般是一年制，也有兩年制的（但很少）。研究型碩士分兩種，一種是MPhil，也叫哲學(xué)碩士，一種是MRes。

MPhil碩士一般讀兩年，是攻讀PhD(哲學(xué)博士)期間，因?yàn)檠芯窟M(jìn)度不達(dá)標(biāo)、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學(xué)位。表明該學(xué)生接受了PhD的訓(xùn)練，但是沒(méi)有達(dá)到PhD的水平。

MPhil也可以作為獨(dú)立的學(xué)位申請(qǐng)。在這種情況下，順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的最后一年，如果研究出色則直接授予PhD學(xué)位。但是，MPhil和PhD的申請(qǐng)條件是一樣的，都需要申請(qǐng)者有一定的、專(zhuān)業(yè)的研究背景。特別是Research Proposal寫(xiě)作是最令人生畏的。由于申請(qǐng)要求及高，所以一般的本科生幾乎是不能直接申請(qǐng)到PhD或者M(jìn)Phil的。

而MRes的申請(qǐng)也可能和博士申請(qǐng)或者M(jìn)Phil申請(qǐng)一樣要去套磁還要提供Research Proposal的，對(duì)國(guó)內(nèi)大多數(shù)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，也是比較難申請(qǐng)的，而且一般只有理工科設(shè)置有MReseach碩士，所以如果不是很想做科研且研究經(jīng)歷不夠的學(xué)生，一般就申請(qǐng)授課型碩士MSc。

02

相信很多學(xué)生和家長(zhǎng)就出現(xiàn)了疑問(wèn)，那一年的時(shí)間就上課再寫(xiě)個(gè)論文，這么短的時(shí)間到底能學(xué)啥？ 

其實(shí)，英國(guó)不僅碩士學(xué)制短，其他學(xué)習(xí)階段的學(xué)制也會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)短一些。比如，英國(guó)的本科除了蘇格蘭地區(qū)都是3年制；赴英讀高中的國(guó)際生一般也只需要花2年的時(shí)間；赴英讀初中課程的國(guó)際生一般也只需要2年。再看其他國(guó)家和地區(qū)，美國(guó)、加拿大、澳大利亞和香港也普遍有時(shí)長(zhǎng)9個(gè)月或一年的碩士項(xiàng)目。所以并不是時(shí)間短就學(xué)不到東西，而在于怎么學(xué)。

那讓我們來(lái)看一下英國(guó)碩士一年時(shí)間怎么學(xué)。

•師生互動(dòng)（課上提問(wèn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課后討論）

•課堂演講（包括個(gè)人、小組；當(dāng)堂、事前準(zhǔn)備）

•小組討論（課上、作業(yè)、實(shí)踐）

•案例分析（當(dāng)堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試）

•研討會(huì)（專(zhuān)題報(bào)告、企業(yè)論壇、學(xué)術(shù)交流）

•實(shí)踐操作（實(shí)驗(yàn)、企業(yè)、實(shí)習(xí)、電腦模擬）

•查閱資料（圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微縮膠片）

•小論文（個(gè)人、小組）

•主題報(bào)告（小組、教師輔導(dǎo)、市場(chǎng)調(diào)研）

•小測(cè)驗(yàn)（隨堂、期中；機(jī)試、筆試、口試）

•期末考試（開(kāi)卷、閉卷、大作業(yè)、演講）

以上基本就是英國(guó)碩士學(xué)習(xí)的整個(gè)內(nèi)容，他們的教學(xué)形式也是很豐富的，有的項(xiàng)目還提供去大企業(yè)參觀模擬的機(jī)會(huì)，學(xué)校也會(huì)邀請(qǐng)一些大佬來(lái)學(xué)校進(jìn)行分享。

03

但還是有人會(huì)問(wèn)，那一年能學(xué)多少東西？

國(guó)內(nèi)三年碩士是前兩年上課或有的專(zhuān)業(yè)要做一些實(shí)驗(yàn)研究什么的，而第三年就是實(shí)習(xí)和寫(xiě)論文。

而英國(guó)碩士是前兩個(gè)學(xué)期上課或做一些課堂作業(yè)或者有部分實(shí)踐，然后第三個(gè)學(xué)期就是寫(xiě)論文。英國(guó)一年制的碩士其實(shí)課時(shí)并不少，它是壓縮了時(shí)間去完成所有的課時(shí)。大家每天從早到晚都要上課，課程壓力也不小，午間基本沒(méi)什么時(shí)間像國(guó)內(nèi)一樣好好吃一頓午飯睡個(gè)午覺(jué)，而學(xué)生論文也多，有時(shí)候一兩天內(nèi)要讀幾十頁(yè)，一百頁(yè)甚至幾百頁(yè)paper再去聽(tīng)老師講課或者完成老師布置的論文，所以外國(guó)的書(shū)也不好念。

如果要跟上老師的節(jié)奏很好的完成老師布置的任務(wù)并在畢業(yè)的時(shí)候拿到distinction學(xué)位也是不容易的事情，在這一年里，能鍛煉到你的時(shí)間管理能力還有學(xué)習(xí)效率，在大量論文的沖擊下也會(huì)一定程度上鍛煉到你的邏輯思維和寫(xiě)作能力，所以一年制碩士并不是你想象的那么水。

但不否認(rèn)也有劃水的人，上課出勤率也不是特別高，老師布置的任務(wù)也沒(méi)有完成的很好，就比較悠閑地就度過(guò)了一年并順利拿到畢業(yè)證。但你也不知道人家回國(guó)以后是否有人安排工作就只等他拿一個(gè)學(xué)位回去，也不知道他回國(guó)以后找工作到底有沒(méi)有碰壁，所以只用部分學(xué)生的例子去看英國(guó)一年制碩士的學(xué)位水是沒(méi)有道理的，畢竟英國(guó)確實(shí)也不怎么卡你畢業(yè)和拿學(xué)位。

如果你想在最短時(shí)間內(nèi)拿到一個(gè)碩士學(xué)位，并且也想學(xué)更多新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)開(kāi)闊眼界和鍛煉自己，那英國(guó)碩士，它不香嗎？

當(dāng)然，還有的人把英國(guó)碩士作為一個(gè)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的跳板去探索一個(gè)新的更高的領(lǐng)域也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是這里并不是勸大家都去英國(guó)讀一個(gè)碩士拿一個(gè)學(xué)位回來(lái)，這里只是說(shuō)，在短時(shí)間內(nèi)提升自己拿到碩士學(xué)位還是很值得考慮的。

04

而含金量這個(gè)問(wèn)題，我們現(xiàn)在應(yīng)該正確對(duì)待出國(guó)這件事。

以前的年代大家會(huì)認(rèn)為海歸是鍍了金回來(lái)的；而現(xiàn)在隨著留學(xué)生群體擴(kuò)大好像也不存在這個(gè)看法了，所以不要把出國(guó)留學(xué)認(rèn)為是出去了就會(huì)有天翻地覆的變化。

但是出國(guó)讀書(shū)的人在一定程度上比國(guó)內(nèi)的學(xué)生會(huì)接觸到一個(gè)更廣闊更有包容性的世界，所以我們接觸的很多在國(guó)外讀書(shū)的同學(xué)他們的眼界也很高，對(duì)于事物會(huì)有更多自己的思考，邏輯性和獨(dú)立性更強(qiáng)，而這也是國(guó)外大學(xué)想教給你的東西，批判性思考。這個(gè)世界沒(méi)有什么絕對(duì)的東西，院校里一樣有學(xué)渣，一般的學(xué)校里也會(huì)有學(xué)霸，重要的是你想獲得什么，你能達(dá)到什么境界。

當(dāng)然，拿到碩士文憑回國(guó)來(lái)找工作，無(wú)論你認(rèn)為自己多厲害，最重要的還是要得到認(rèn)可。這個(gè)認(rèn)可度，一種是官方版，也就是教育部承認(rèn)的英國(guó)學(xué)歷，這個(gè)可以看涉外監(jiān)管網(wǎng)上進(jìn)行公布的信息，可以通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站進(jìn)去查詢(xún)哪些是得到中國(guó)教育部認(rèn)可的英國(guó)大學(xué)。

第二種就是學(xué)校在業(yè)界的知名度，和排名有關(guān)，國(guó)內(nèi)會(huì)看QS世界排名，尤其是事業(yè)單位公務(wù)員這類(lèi)，外企民企也會(huì)看重，喜歡世界排名前100的，所以如果能去更高排名的院校還是盡量去。

就QS排名來(lái)說(shuō)，英國(guó)學(xué)校是很占優(yōu)勢(shì)的，很多學(xué)生都可以去到世界排名前100的學(xué)校，不過(guò)在研究生階段還是要考慮下專(zhuān)業(yè)排名，也就是在業(yè)界的知名度，有的學(xué)校可能綜排不夠高達(dá)但是業(yè)內(nèi)很出名，回國(guó)就業(yè)找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，有的公司的HR或高管會(huì)了解，比如華為招南安普頓大學(xué)的碩士，是因?yàn)樗麄冎�道這個(gè)學(xué)校的電子電氣計(jì)算機(jī)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)很好；還有威斯敏斯特的翻譯專(zhuān)業(yè)和新聞傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)也給中國(guó)央視和外交部輸送了不少的人才。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，一個(gè)有清晰職業(yè)目標(biāo)有理想的同學(xué)知道如何利用好能得到的工具去提升自己的價(jià)值以獲取自己想要的東西，所以水不水，有么有含金量，很大程度上也是看個(gè)人。 

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