美國(guó)頂尖大學(xué)教育學(xué)解析（二）

六、約翰霍普金斯大學(xué)

該校的教育學(xué)院成立于1909年，原為師范學(xué)院，2007更為此名，得到了全國(guó)師范教育認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證。學(xué)院開(kāi)設(shè)以下5個(gè)碩士項(xiàng)目：

第一，師范文學(xué)碩士(Master of Arts in Teaching,MAT)該項(xiàng)目一年學(xué)制，專注于具有智力挑戰(zhàn)，是一項(xiàng)具有改革性質(zhì)的研究計(jì)劃，并期望學(xué)生能夠在支持性學(xué)習(xí)環(huán)境中內(nèi)獲得教學(xué)能力。

第二，教育理學(xué)碩士(Master of Science in Education)學(xué)習(xí)內(nèi)容集中在學(xué)校行政和監(jiān)督、優(yōu)質(zhì)教育、數(shù)字化學(xué)習(xí)和教學(xué)技術(shù)、以及教學(xué)研究，其中包括個(gè)性化跨學(xué)科研究項(xiàng)目等。

第三，特殊教育理學(xué)碩士(Master of Science in Special Education),該項(xiàng)目專門為那些愿意幫助殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)的人設(shè)置，其中包括學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙和輕度智障。

第四，咨詢碩士(Master of Science in Counseling ),旨在通過(guò)個(gè)體幫助周圍人改善工作，重點(diǎn)是學(xué)校咨詢和臨床心理健康咨詢，學(xué)制為期15個(gè)月。

第五，健康教育專業(yè)碩士(Master of Education in the Health Professions),結(jié)合教育、醫(yī)學(xué)、護(hù)理及公共衛(wèi)生學(xué)院進(jìn)行合作。

被錄取的學(xué)生都要參加受邀面試，語(yǔ)言要求托福100，雅思7.0;GPA3.0。需要GRE但成績(jī)未作出明確要求，建議學(xué)生最好考到325左右。學(xué)校在實(shí)踐訓(xùn)練方面下了很大功夫，其中，MAT專業(yè)的學(xué)生需要到當(dāng)?shù)貙W(xué)校，在專業(yè)老師的管理下，教滿兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

大量的實(shí)踐課程會(huì)讓JHU的學(xué)生畢業(yè)以后在教育行業(yè)有更多經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技巧。學(xué)校還會(huì)提供為期一年的教師資格認(rèn)證項(xiàng)目。該項(xiàng)目包括了在馬里蘭公立學(xué)校中進(jìn)行教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。他們那里的研究生可以參加很多校友活動(dòng)以及校園組織。

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七、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

威斯康星大學(xué)麥迪遜分校作為世界高等教育史上具有劃時(shí)代意義的“威斯康星思想”的發(fā)源地，該校的教育學(xué)專業(yè)全美排名基本徘徊在第三名左右。

藝術(shù)系是招收MFA和MA學(xué)生，所有開(kāi)設(shè)的專業(yè)都受到美國(guó)國(guó)家藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì)的認(rèn)可。心理咨詢系專業(yè)受到美國(guó)心理協(xié)會(huì)的認(rèn)可，MS和PhD項(xiàng)目均有開(kāi)設(shè)。課程與教學(xué)系秋、春、夏均可入學(xué)。

運(yùn)動(dòng)學(xué)系接受秋季和春季入學(xué)，實(shí)行滾動(dòng)錄取，均無(wú)截止日期。此外，還有康復(fù)心理學(xué)與特殊教育系、教育心理學(xué)系、教育政策研究系、教育領(lǐng)導(dǎo)與政策分析系。

語(yǔ)言要求托福92，雅思7.0;要求GRE，藝術(shù)系不需要，只要遞交個(gè)人作品，康復(fù)心理學(xué)、教育政策研究和教育領(lǐng)導(dǎo)與政策分析不要求GRE成績(jī)，但是建議還是提交一下;GPA3.0，除了心理咨詢系需要GPA3.5。另外，心理咨詢專業(yè)還要求相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

八、賓夕法尼亞大學(xué)

該校教育學(xué)院教育學(xué)碩士開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有：心理教育咨詢和心理健康服務(wù)，教育政策，高等教育，人類發(fā)展跨學(xué)科研究，對(duì)外英語(yǔ)，教學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)能力，閱讀、寫(xiě)作、識(shí)字等。

賓大與文學(xué)中心、地區(qū)學(xué)校保持著良好的合作關(guān)系，學(xué)生能夠到這些地方參觀交流， 參與培訓(xùn)。在參與實(shí)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生可以擔(dān)任家庭教師、實(shí)習(xí)教師等，并且能夠獲得一對(duì)一的指導(dǎo)和監(jiān)管。此外，學(xué)校還會(huì)召開(kāi)定期研討會(huì)，促進(jìn)學(xué)生們對(duì)多種語(yǔ)言、多種文化以及國(guó)際上的熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。以TESOL專業(yè)為例，該項(xiàng)目為期一年，12個(gè)課程單元，需要參加30小時(shí)的服務(wù)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)。

要求GRE成績(jī) ，閱讀155以上，數(shù)學(xué)156以上，寫(xiě)作4.1以上;語(yǔ)言要求是托福100以上，或雅思至少7分。本科所有成績(jī)必須經(jīng)過(guò)WES或AACRAO官方認(rèn)證。

課程內(nèi)容比較側(cè)重于教學(xué)實(shí)踐，而且不單單只是教授語(yǔ)言、文學(xué)與教育，具有跨學(xué)科的特點(diǎn)。賓大TESOL專業(yè)錄取學(xué)生的平均年齡是26 歲，說(shuō)明學(xué)校比較歡迎有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。

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