南加州大學(xué)專業(yè)推薦——數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)解析

項目名稱-MS in Computer Science - Data Science

項目概覽

計算機(jī)科學(xué)碩士-數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供了計算機(jī)科學(xué)的核心背景，以及專門的算法，統(tǒng)計和系統(tǒng)專業(yè)知識，可用于獲取，存儲，訪問，分析和可視化與各種實時數(shù)據(jù)相關(guān)的大型，異構(gòu)和實時數(shù)據(jù)世界范圍，包括能源，環(huán)境，健康，媒體，醫(yī)學(xué)和運(yùn)輸。

學(xué)位要求

· 理學(xué)碩士(計算機(jī)科學(xué)–數(shù)據(jù)科學(xué))學(xué)位至少需要32個學(xué)分

· 必修課：12學(xué)分

· 團(tuán)體選修課程：9至12學(xué)分(兩組至少選修一門課程)

· 選修課：8-11學(xué)分

· 畢業(yè)要求的最低累積GPA為3.0

· 電氣工程或計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)可的400級課程中，最多可修4個單元;其余單元必須是經(jīng)過批準(zhǔn)的500或600級課程

課程設(shè)置

必修課程

· CSCI 561人工智能基金會基礎(chǔ) ：4

· CSCI 570算法分析 單位：4

· CSCI 585數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 單位：4

團(tuán)體選修課

三門課程，每組至少一門課程

第1組(數(shù)據(jù)系統(tǒng))：

· CSCI 548 Web單元上的信息集成 ：4

· CSCI 572信息檢索和網(wǎng)絡(luò)搜索引擎 單元：4

· CSCI 586數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)互操作性 單元：4

· CSCI 587地理空間信息管理 單位：4

· CSCI 653高性能計算和模擬 單元：4

· CSCI 685數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)高級主題 單元：4

· INF 551數(shù)據(jù)管理 單位基礎(chǔ)：4

第2組(數(shù)據(jù)分析)：

· CSCI 567機(jī)器學(xué)習(xí) 單元：4

· CSCI 573概率推理 單位：3

· CSCI 686高級大數(shù)據(jù)分析 單元：4

· INF 553數(shù)據(jù)挖掘單元的基礎(chǔ)和應(yīng)用 ：4

· ISE 520優(yōu)化理論和算法：數(shù)值優(yōu)化 單元：3

· MATH 467優(yōu)化單位的理論和計算方法 ：4

· MATH 574應(yīng)用矩陣分析 單元：3

其他選修課

CSCI的任何500或600級課程(包括其他小組選修課或特殊主題)*

· CSCI 590指導(dǎo)研究 單位：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12

· CSCI 591計算機(jī)科學(xué)研究座談會 單位：1

· INF 554信息可視化 單元：4

· INF 558建筑知識圖 單位：4

· MATH 458數(shù)值方法 單位：4

· MATH 501數(shù)值分析和計算 單元：3

· MATH 502a數(shù)值分析 單位：3

· MATH 502b數(shù)值分析 單位：3

· MATH 505a應(yīng)用概率 單位：3

· MATH 601優(yōu)化理論和技術(shù) 單元：3

· MATH 650統(tǒng)計咨詢單元研討會 ：3

申請信息

1. 要求申請人已完成或正在完成地區(qū)認(rèn)可的大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)本科學(xué)位或同等學(xué)歷，并且必須具有豐富的數(shù)學(xué)背景;

核心計算機(jī)科學(xué)課程

計算機(jī)科學(xué)相關(guān)數(shù)學(xué)課程

2. 成績單：在線上傳;

3. GRE：ETS學(xué)校代碼4852;

4. 簡歷/簡歷

5. 個人陳述：個人陳述應(yīng)簡要描述您申請維特比工程學(xué)院計劃課程的理由，您對該領(lǐng)域的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)興趣，未來的職業(yè)計劃以及您的背景和興趣的其他方面，可能會有所幫助招生委員會評估您的研究生學(xué)習(xí)能力和動機(jī);

6. 推薦信：推薦信應(yīng)來自有資格評估您的研究生學(xué)習(xí)潛力的教師或其他人員;

7. 語言最低要求：TOEFL：90(20)，IELTS：6.5(6).

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