北歐留學(xué)|瑞典工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹及院校推薦

關(guān)鍵字瑞典工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 瑞典留學(xué) 瑞典大學(xué)

2019-12-20 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：人喜歡手機(jī)閱讀

摘要

極簡(jiǎn)與實(shí)用主義是瑞典設(shè)計(jì)的基調(diào)，瑞典設(shè)計(jì)常常被粗暴地稱作性冷淡風(fēng)，但其不是為了簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單，而是對(duì)功能性美學(xué)的執(zhí)著追求——不喧賓奪主，卻自有態(tài)度。

在傳統(tǒng)歐洲國(guó)家，做工業(yè)設(shè)計(jì)早就是受人尊敬的職業(yè)。幾乎每個(gè)到最終消費(fèi)者手中的產(chǎn)品都會(huì)需要經(jīng)過很重要的一個(gè)設(shè)計(jì)階段。

當(dāng)最簡(jiǎn)潔、最實(shí)用、最人性化等詞匯成為北歐設(shè)計(jì)的典型特點(diǎn)的時(shí)候，北歐設(shè)計(jì)從來就是設(shè)計(jì)學(xué)生們的理想國(guó)。到北歐學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，不僅是業(yè)界的共識(shí)，更是各國(guó)留學(xué)生的新方向。

基于上述原因，越來越多的中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)北歐尋找設(shè)計(jì)的夢(mèng)想。

而【北歐風(fēng)】的設(shè)計(jì)理念，也一直非常受人推崇——

沒有一個(gè)細(xì)節(jié)是多余的

瑞典設(shè)計(jì)鼓勵(lì)毫不冷淡的現(xiàn)代極簡(jiǎn)，其服裝和家居設(shè)計(jì)，看似基礎(chǔ)款，實(shí)則有著最精簡(jiǎn)的線條和極致舒適感；工業(yè)設(shè)計(jì)外觀簡(jiǎn)約，卻有著最細(xì)致的用戶體驗(yàn)的考量，總能帶來驚喜體驗(yàn)。

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尊重用戶體驗(yàn)

瑞典人有著質(zhì)樸隨意的生活態(tài)度，尤其以“工作-生活”的平衡聞名，如每周37.5小時(shí)工作制、33天年假、強(qiáng)制的Fika時(shí)間……瑞典人十分注重家庭生活的舒適，這種生活態(tài)度滲透在瑞典的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，就是尊重用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)理念。

可持續(xù)、綠色、高效

瑞典人設(shè)計(jì)了斯德哥爾摩的“生態(tài)城市”哈馬碧濱水新城，在瑞典，90%的鋁罐被回收利用，可再生資源占了能源生產(chǎn)的52%、其中95%是水力發(fā)電。

對(duì)于親近自然的瑞典人來說，設(shè)計(jì)要造福后代，他們選擇安全考究的材質(zhì)、追求耐用的功能設(shè)計(jì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)（Industrial Design），簡(jiǎn)稱ID。指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。

•工業(yè)設(shè)計(jì)分為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理4類；

•工業(yè)設(shè)計(jì)包括造型設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。

•工業(yè)設(shè)計(jì)又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)，涉及心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，美學(xué)，人機(jī)工程學(xué)，機(jī)械構(gòu)造，攝影，色彩學(xué)等。

•工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)分工所帶來的，與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動(dòng)、工藝制作等都有明顯不同，它是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生需要經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，最終要具備新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力，較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及藝術(shù)鑒賞與創(chuàng)造能力等。

可以做獨(dú)立的設(shè)計(jì)師，也可以去大的設(shè)計(jì)公司。瑞典很多學(xué)校都會(huì)和當(dāng)?shù)氐拇蠊竞献�，這些公司也會(huì)在學(xué)校招實(shí)習(xí)生，有機(jī)會(huì)可以直接進(jìn)入相關(guān)公司。

工作后的大方向會(huì)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，包裝設(shè)計(jì)師，玩具設(shè)計(jì)師，家具設(shè)計(jì)師，展品設(shè)計(jì)師等。也有很多人在工作了一段時(shí)間之后，擁有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以及客戶群體的情況下選擇自主創(chuàng)業(yè)。整體來說設(shè)計(jì)類就業(yè)還是不錯(cuò)的。

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