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背景提升到底是個(gè)什么?

關(guān)鍵字  出國留學(xué)條件 出國留學(xué)軟實(shí)力 背景提升項(xiàng)目有哪些 背景提升都適合哪些人群呢
2019-11-05 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 人喜歡 手機(jī)閱讀
摘要

隨著留學(xué)市場的擴(kuò)大,大學(xué)申請的競爭形式愈加激烈。除了優(yōu)異的成績、良好的語言能力,招生官們往往更喜歡看到申請者的 “ 多樣性 ” 。尤其是在課外活動(dòng)中迸發(fā)的熱情、好奇與創(chuàng)造力,以及冒險(xiǎn)和敢于挑戰(zhàn)的精神,在某領(lǐng)域有深度的鉆研等等。背景提升產(chǎn)品也應(yīng)運(yùn)而生,很多家長對于背景提升的具體形式與內(nèi)容或許存在疑惑,來普及一下背景提升到底是個(gè)什么東西 ~

 隨著留學(xué)市場的擴(kuò)大,大學(xué)申請的競爭形式愈加激烈。除了優(yōu)異的成績、良好的語言能力,招生官們往往更喜歡看到申請者的 “ 多樣性 ” 。尤其是在課外活動(dòng)中迸發(fā)的熱情、好奇與創(chuàng)造力,以及冒險(xiǎn)和敢于挑戰(zhàn)的精神,在某領(lǐng)域有深度的鉆研等等。背景提升產(chǎn)品也應(yīng)運(yùn)而生,很多家長對于背景提升的具體形式與內(nèi)容或許存在疑惑,來普及一下背景提升到底是個(gè)什么東西 ~>>>點(diǎn)擊查看新通蘇州背景提升項(xiàng)目

背景提升 : 一般所指的都是軟實(shí)力的背景提升。這種說法是針對硬性成績( GPA 、 TOEFL 、 GRE 、 GAMT )而來。背景提升主要通過學(xué)生良好的科研與實(shí)習(xí)活動(dòng)等證明學(xué)生在學(xué)以致用上達(dá)到了一定的高度。 

首先為什么要做背景提升?背景提升存在的意義有哪些呢?  背景提升都適合哪些人群呢? 

不論在學(xué)業(yè)晉升,出國留學(xué),工作求職中,能力和背景都扮演極其重要的因素。背景提升活動(dòng)的最初的系統(tǒng)化是在美國本科申請中,由于學(xué)校的直接要求,所以想要進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)生都必須進(jìn)行的活動(dòng),F(xiàn)在逐漸發(fā)展到其他國家留學(xué),本科之后的研究生,博士生晉升,以及更后來的求職,職稱評定中。背景提升都扮演越發(fā)重要的角色。

背景提升活動(dòng)細(xì)分化,專業(yè)化。 背景提升已經(jīng)由小眾轉(zhuǎn)化大眾活動(dòng)>>>點(diǎn)擊查看新通蘇州背景提升項(xiàng)目

,不僅僅在出國留學(xué)中扮演作用,在自主招生,學(xué)歷進(jìn)階上也扮演重要的角色;顒(dòng)的細(xì)分化,專業(yè)化,讓簡單的鍍金活動(dòng)逐漸擁有了更多的價(jià)值。 

背景提升的表現(xiàn)形式又有哪些呢?一般學(xué)生進(jìn)行背景提升可以有以下幾種選擇: 

 1 、公司實(shí)習(xí); 

 2 、學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目; 

 3 、課外活動(dòng)(志愿者及公益類項(xiàng)目); 

 4 、學(xué)科競賽類項(xiàng)目; 

 5、學(xué)分夏校;

 6 、論文發(fā)表、專利申請。  

真正的背景提升服務(wù)應(yīng)該是以申請學(xué)校的需求為導(dǎo)向,以時(shí)間規(guī)劃、專業(yè)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的分享為手段,提升個(gè)人全方位的競爭力,助其在求學(xué)的過程中獲得理想學(xué)校的青睞。 注意一定要發(fā)覺自身閃光點(diǎn),同時(shí)需要和目標(biāo)學(xué)校目標(biāo)專業(yè)高匹配度,否則沒有什么意義。當(dāng)你背景提升的內(nèi)容與自身狀況和預(yù)申請專業(yè)沒有任何關(guān)聯(lián)時(shí),這種背景提升就不是解藥,是如同雞肋一樣的食物而已。所以,當(dāng)你需要背景提升時(shí),請先審視自身和周圍環(huán)境可以利用的有效條件,同時(shí)在看看你想要達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)找到具有學(xué)術(shù)延續(xù)屬性、專業(yè)實(shí)用屬性、技能增加屬性、自我認(rèn)知屬性的經(jīng)歷或者方式后,你就找到了背景提升最真實(shí)的 case 。 >>>點(diǎn)擊咨詢新通蘇州留學(xué)顧問

舉例來說,學(xué)術(shù)上可以體現(xiàn)為發(fā)表論文、結(jié)題報(bào)告、會(huì)議論文、科研報(bào)告等。實(shí)習(xí)上可以體現(xiàn)為項(xiàng)目含金量高、崗位重要、對項(xiàng)目推進(jìn)有較大貢獻(xiàn)等。商科中的實(shí)習(xí)可以體現(xiàn)為對于專業(yè)的應(yīng)用能力、在團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知、困境中的敏銳判斷力等。背景提升是一個(gè)很籠統(tǒng),很模糊的概念,鍛煉的是學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,思維方式,領(lǐng)導(dǎo)能力,思辨能力等不同方面的能力。 另外,像學(xué)分夏校一直以來在申請中扮演重要的角色。能在心儀的學(xué)校進(jìn)行暑校申請,無異于為將來的學(xué)習(xí)打好了非常優(yōu)秀的基礎(chǔ)。因此,帶有學(xué)分,正式注冊的暑校對于學(xué)校申請是非常有針對性和意義的。選擇好的夏校申請,不僅僅能夠非常清晰的闡述你為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè),同時(shí)也提供了大量的文書寫作素材。同時(shí),如果在夏校中取得優(yōu)秀成績,在申請中更是直接體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力,因此夏校的含金量非常高。 


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