在1月12日的考試中，我得到了7.5分。這里也有一些體會與諸位分享。
首先是listening test, 這部分普遍認(rèn)為是最好拿分的，因此除了熟練掌握抓詞技巧及同意轉(zhuǎn)化，只需要大量練習(xí)即可，做多了也就有感覺，對關(guān)鍵詞的捕捉也更加靈敏。當(dāng)然，介于聽力考試四個section的連續(xù)作戰(zhàn)，考前能聽上一個section4找找感覺更好。
其次是reading test，倘若聽力發(fā)揮有所失誤難以拉分，那么閱讀就是一根救命稻草，對中國學(xué)生而言，閱讀也是比較好拿分的。除了背的核心詞匯(出國考這個總是逃不掉的),復(fù)習(xí)的重點也在于考試技巧的運用。很多人遇到的問題就是not given 與 false 的判斷，這次考試同樣我也被這個問題所困擾，但是題目做多了也會有感覺，與文章中有直接正面沖突的就是false，而文中沒有具體指明或根本未提的為not given。如果閱讀速度很快的同學(xué)可以嘗試通觀全文，然后再做題，對于速度相對不快的同學(xué)，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞及定位則十分重要，當(dāng)然，做題時順序原則往往能給予很大幫助�？记爸辽僮龅魞杀緞驎系乃衦eading練習(xí)。
第三是寫作，從這部分開始就是大多數(shù)中國學(xué)生所不擅長的。一般大家都認(rèn)為寫作口語拿6分就足夠，但我認(rèn)為如果寫作能達(dá)到6.5，能極大緩解口語的壓力。小作文說實話很難出彩，循規(guī)蹈矩地將它完成就好，沒有必要去強(qiáng)求詞語多么華麗，只要注意不要一個詞重復(fù)使用就好。而大作文有一定自由發(fā)揮的空間，相信老師也和大家說過寫作要加例子加細(xì)節(jié)使之具象化，但不推薦大家在每一個reason后面都加具體事例，那樣可能會造成考官一定程度上的審美疲勞，如果有三個reason，那么可以2個加案例，剩下一個用對比論證來增色。同時所舉案例要盡可能顯得官方，但又不能是全球通曉的事情，這樣可以留下一定個人發(fā)揮的空間使之更貼近主題。
第四是口語，口語復(fù)習(xí)的辦法不太多，但又最難拿分，與其說準(zhǔn)備地充分，不如說屆時的狀態(tài)及情緒更重要。除了復(fù)習(xí)老師已給的topic(一些比較廣泛的topic考試中多少會涉及到)，如果考前找到機(jī)會能與他人做一點英文交流來熱身就更好。
最后我想感謝一下新通的老師們，在他們的幫助下，我順利的考了到英國大學(xué)的語言要求。老師要求比較嚴(yán)格，課前與課后都親自檢查，十分負(fù)責(zé)。最后感謝新通鄭州的各位老師對我的嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)氣氛非常好！感謝！
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主講雅思、托福閱讀課程，擅長英語詞匯培訓(xùn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。將留學(xué)體驗與語言學(xué)習(xí)巧妙結(jié)合，寓教于樂，深得學(xué)生喜愛。國內(nèi)大學(xué)主修英語教育，專業(yè)八級。保研攻讀東北師范大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士，讀研期間公派英國獲得管理學(xué)碩士學(xué)位。 從業(yè)期間，培養(yǎng)了眾多雅思、托福考生，托福平均25分，雅思普遍成績6.5分，最高分8.5。
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