11月1日托�？记閨11月首考，學術討論寫作再重復家考原題？!

11月托福首考，托友們速來圍觀！

寫作部分

學術討論寫作

 第4次重復原題了！ 重復場次分別為8月21日家考、8月24日家考、9月26日線下考試。

各位小伙伴們可以去新通自主研發(fā)的SMARTER系統體驗原題哦，還有托福教師撰寫的高分范文，速來解鎖~

綜合寫作

關于美國教師培訓學校的新提議。

這個系統可能會：

1.減少對教育職業(yè)的興趣；

2.不同學校的培訓水平不平衡；

3.引起家長的擔憂，他們擔心孩子在這些學校中學習，會成為新教師培訓的犧牲品。家長不太愿意送孩子去這樣的培訓學校上課，因為都是新老師。

聽力反對：

1.新系統將會增加學校教師的數量。因為在提議中，初級教師將被視為正式員工，獲得全額薪酬；

2.實際上許多初級教師將在同一培訓學校接受培訓，這樣他們就可以互相學習，而不僅僅是從專 家教師那里學習；

3.這些學校的常規(guī)工作人員都是經驗豐富的教師，初級教師只是增加了學校教師的數量。在這些培訓學校中，學生可以得到更多的個性化關注，從而學生學得更好。

聽力部分

Conversation 1

一個學生想要加入學校合唱團（choir）以此為途徑認識新朋友。學校提供了六個不同的合唱團供學生選擇。

Conversation 2

學生和American literature老師談話，談到了學生關于jane Austen的essay。

Conversation 3

mkt教授。

Conversation 4

租借游泳設備。

Lecture 1

關于一個考古遺址的3D數字地圖構建的過程，因為這個遺址周邊的地形發(fā)生變化，考古學家用照片之類的記錄構建出他原本的樣子。

Lecture 2

Greek和Roman的sculpture風格，關于羅馬風格是不是全面沿襲希臘。

Lecture 3

板塊運動。

Lecture 4

brain。

Lecture 5

波普藝術。

閱讀部分

Passage 1

planetary formation

Passage 2

生物學：蟑螂

Passage 3

古代印第安人是否吃植物的研究

Passage 4

earth hothouse 

Passage 5

fish進化成四腳動物

Passage 6

The Agricultural Revolution

口語部分

Task 1

When doing a group project, do you prefer to communicate with other group members online, or do you prefer to work on the project with them in person?

Task 2

學校在假期要升級體育館，所以決定關停一部分場所。

聽力同意：

1.假期留校的人一般都在做paper work，所以沒時間去鍛煉；

2.室外設備仍然是開著的，想去還是可以去。

Task 3

對于大多數人來說，短期記憶的容量僅 限于一次性存儲幾個信息。

聽力舉例：

1.人們在短時間內需要記住某個電話號碼，但過了一段時間后再次需要打電話卻忘記了號碼；

2.人們在商店里想買某些書，但遺忘了書單上的書名，只記得朋友提到的書名。

Task 4

動物一夫一妻行為的優(yōu)點 monogamy benefit animals在兩種情況下會發(fā)生：

1.配偶難尋時，可以提高繁殖率。舉例海馬因為數量少分布廣，而且不太擅長游泳，因此它們往往會和同一個配偶在一起很長時間。

2.當它們的繁殖率非常低時。例如，某一種鳥類，它們每年只下一個蛋，因此父母需要共同照顧孩子。在巢中，其中一個鳥的父母保護幼鳥，而另一個則去找食物帶回來。