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雅思口語(yǔ)考試有哪些常見的表達(dá)誤區(qū)

關(guān)鍵字  雅思 口語(yǔ) 攻略
2022-03-23 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思口語(yǔ)對(duì)于很多中國(guó)考生來(lái)說(shuō),都是一道難以越過的難關(guān),想要跨過這道難關(guān)取得高分,就得避免出現(xiàn)一些常見的問題,加強(qiáng)練習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短。那雅思口語(yǔ)考試中考生容易出現(xiàn)的問題有哪些呢?趕緊跟著小新老師來(lái)了解下。

 

雅思口語(yǔ)對(duì)于很多中國(guó)考生來(lái)說(shuō),都是一道難以越過的難關(guān),想要跨過這道難關(guān)取得高分,就得避免出現(xiàn)一些常見的問題,加強(qiáng)練習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短。那雅思口語(yǔ)考試中考生容易出現(xiàn)的問題有哪些呢?趕緊跟著小新老師來(lái)了解下。

 

雅思口語(yǔ)誤區(qū)1:你應(yīng)該記下所有話題對(duì)應(yīng)的所有問題的答案

首先,請(qǐng)你摸著良心誠(chéng)實(shí)地告訴我,你,做得到嗎?雅思每期輪轉(zhuǎn)著的題庫(kù)足足有有三本書那么多,你,都能背的下來(lái)嗎?就算你全背下來(lái)又能怎樣?背答案往往會(huì)導(dǎo)致聲音過“平”,缺乏停頓和語(yǔ)速的變化,所以表達(dá)能力(Pronunciation&Fluency)還是毫無(wú)進(jìn)展,一半的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)可都全靠它了呢!

那考試時(shí),沒有拿到背過的題目的你,咋辦?害怕?緊張?不知所措?好了,考試錢又變成了一次無(wú)私的捐款。而這會(huì)發(fā)生的概率無(wú)限逼近百分百,因?yàn)閷?duì)于Part3來(lái)說(shuō)幾乎沒有作用。在Part3中,考官會(huì)根據(jù)你的答案隨機(jī)提問。而且,一旦他們發(fā)現(xiàn)你在背誦,那分?jǐn)?shù)可能最多只有5.5了。

 

雅思口語(yǔ)誤區(qū)2:你需要盡可能多地學(xué)習(xí)使用慣用語(yǔ)(idioms

其實(shí)呢,使用慣用語(yǔ)是可以的,但是必須保證你是在正確合適的場(chǎng)景下使用的,不準(zhǔn)確的使用反而會(huì)降低LRLexical Resource)詞匯項(xiàng)分?jǐn)?shù)!請(qǐng)看:It drives me up walls when it rains dogs and cats.

哇塞!!很高大上有木有?很炫技有沒有?但是考官形容他看到這話的感覺卻是如同臉上突然被對(duì)面的小烤鴨重重地打了一拳。因?yàn),正確的俚語(yǔ)是‘drive me up THE WALL', It rains cats and dogs',是貓和狗!貓和狗!貓和狗!同《貓和老鼠》一樣的順序,記住啦?所以,用俚語(yǔ)一定要要求自己,不用則已,一用必對(duì)!

 

雅思口語(yǔ)誤區(qū)3:想拿高分就要使用大量的新奇或不常見的詞匯

 好了,我又想問了,你咋知道是詞匯上緊緊拖住了你上分之路?咋就這么確定是口語(yǔ)四項(xiàng)評(píng)分之一的LR上出了問題?

請(qǐng)記住考官的吐槽:“別去背大詞兒了,你們的詞匯分往往都是四項(xiàng)分?jǐn)?shù)里面最 高的!詞匯并不是你們的問題,主要問題還是糟糕的流暢度和發(fā)音”

其實(shí),對(duì)于雅思考試而言,小烤鴨們需要的是能夠討論相對(duì)較廣的常見話題,這也并不并需要你使用一些“新奇的詞匯”才能達(dá)到要求。

不僅如此,使用不常見或者高級(jí)詞匯未必有好的效果,但是給出更多的細(xì)節(jié)并用不同的方式去表達(dá)是確定一定以及肯定讓考官眼前一亮。

 

雅思口語(yǔ)考試時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤表達(dá)

1.“時(shí)態(tài)不能連貫使用”:稍不留意,在口語(yǔ)表達(dá)中就容易出錯(cuò)。

 其實(shí),在說(shuō)話的一開始我的時(shí)態(tài)運(yùn)用比較準(zhǔn)確的,例如:“When I was a child…”,可是說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺就不再繼續(xù)使用同樣的時(shí)態(tài)了,于是故事就變成了下面這個(gè)樣子“…I often play outside with my friends.”。

 

2.“千篇一律”:過分依賴熟悉的易于使用的結(jié)構(gòu),表達(dá)缺乏多樣性或靈活性。

一個(gè)單詞,一種時(shí)態(tài)是不能夠走遍天下的,比如使用“will”造句的一般將來(lái)時(shí),而這種結(jié)構(gòu)并不能用來(lái)討論各種不同的時(shí)段,例如,“I am a college student. Every day I will have many classes.”。

 

3.“急于求成”:熟練各種復(fù)雜結(jié)構(gòu)的句式,但將它們組合使用容易出錯(cuò)。

 比如常常能聽到一句高難度的虛擬語(yǔ)氣組合的漂亮 If I had the chance, I would prefer to visit the beach,”,當(dāng)你正期待接下來(lái)的好詞好句時(shí),卻聽到:“because in my hometown there have many mountain”。

 

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