托福閱讀為什么要精讀？怎么做精讀？

精讀，英文為close reading，是指常用做注釋、填表格等方法梳理情節(jié)，把握細節(jié)，深耕文本的閱讀過程。簡單來說，就是把一篇文章（或一本書）讀懂、讀透，明白它說了什么，怎么說的，內在含義是什么。

其實美國當?shù)氐慕逃�也非�？粗鼐�讀，比如在最新的美國共同教育大綱（Common Core State Standards）要求下，基礎教育階段，從幼兒園到十二年級，每個孩子都要學習如何精讀。

所以，不僅考托福需要精讀，我們在平時的工作學習中都需要它。

不過，我們今天只從托福閱讀的角度分析精讀。>>對托福閱讀有疑問？點擊咨詢

托福閱讀中精讀的目的

精讀可以相對全面地解決托福閱讀中的障礙，但也不代表包治百病。

有些人讀文章的悟性非常高，精讀耗時又短、見效又快。但我們建議大家別跟小天才們比速度，因為peer pressure有時真的特別打擊學習信心。

和精聽一樣，精讀對于大部分同學，是一個相對漫長的、需要循序漸進的過程。

我們只要能通過精讀收獲以下這3條，就非常可了：

①擴充詞匯量（包括學科核心名詞和原文在題目選項中的同義替換詞）

②掌握更多�？颊Z法，讀懂長難句，加快閱讀速度。

③學會抓篇章結構，提高小結題正確率。

精讀怎么做？

我們這樣建議大家：

● 對于全新的一篇文章，第一遍正常計時做題，按照考試時的狀態(tài)來對待。

● 第二遍開始詳細閱讀：從字、句、段落、篇章、題目這5個方面來分別總結。

字：生詞標注

將原文中的生詞、答題時影響考點句理解的生詞、題目選項中的原文同義替換詞等進行標記并整理出來。同類話題文章的生詞應放到一起。

Tips：

①并不是每一個生詞都需要記住：

因為這個詞影響了對整句話的理解，要記。不影響整句話理解時，自行決定。

②背單詞要遵循“每天堅持，定量背誦，反復記憶，直到出分為止。”的原則，循環(huán)10+遍，閱讀達到26/27分很容易！

句：句意理解

①抓主干，劃出主謂賓，并理解每個句子本身的主要意思。

②劃出需要反復重讀N遍的句子。

要知道，如果當一個長難句讀了3遍還是看不懂，那就說明這里面有你沒掌握的語法點了。

段落：段內主旨和句間邏輯關系

①劃出段落的主旨句。如果想再進階一下，嘗試讀完一段后，自己用一兩句話總結該段落的大意。

②劃出邏輯標志詞（時間、因果、對比、轉折、并列等），從而理解該段落中的句子間關系，這也是為后面做題時找出題點做準備。

③和之前段落相比，總結每個段落提出的新信息（一般也都與段落主旨緊密相關）。

篇章：段間層次

當你完成上一步（即寫好每段的總結之后），段間的關系也就自然而然顯現(xiàn)出來了。接下來，做全文的總結。

舉例（部分文章可以嘗試套用以下模板去總結）

開頭段：

引出了XXX主題，介紹了XXX現(xiàn)象/概念/事實；

主體段：

總體來說，各段是對XXX展開了描述，分別運用了時間/對比/并列/遞進等的方法。

其中，第一段具體是在講關于XXX的什么特點/早期擁有的某個特征/研究理論...

第二段（注：有時候可能是多段合在一起）講了關于XXX的第二個特點/與第一段中提到的特點相關的現(xiàn)象/解釋了第一段這個特點出現(xiàn)的原因/反駁第一段中的研究理論...

..

第四段...

結尾段：

說明了這個XXX接下來會有怎樣的發(fā)展，進行了怎樣的總結。

Tips：做完以上段落和篇章的分析后，可以先跳到小結題，根據(jù)文章標題和段落主旨來判斷選項的表述方向是否正確。

做題

● 第一步：審題確定題型

e.g., infer, imply, support, suggest, conclude等就是推理題

● 第二步：去原文定位

通常，細節(jié)題用題干的信息定位——細節(jié)題，排除題推理題用選項定位。

注意：最好按照原文內容的順序，依次去對應選項，而不是根據(jù)選項去原文中找，原因是選項可能是亂序排列導致為了定位4個選項讀了4遍原文。

● 第三步：題目分析

正確選項：劃出答案句與選項之間的同義改寫，因為一般正確選項都不會直接在原文中寫出的。

錯誤選項：把錯題“附近”的生詞背熟，錯題部分對應的原文的篇章結構分析清楚。

● 第四步：分析出題規(guī)律

按照題型分類，看劃出的原文出題點有沒有什么共同點，做筆記總結。

注：題目分析一開始盡量每題都寫，后面熟悉了可以不全寫。

精讀題目的選擇

● 剛開始接觸托福的小白~：推薦從TPO11開始。

● 有基礎的朋友~：從34或者45往后刷。

記得預留出二三套題做模考哦！

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