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雅思寫作5分、6分、7分之間差多遠(yuǎn)?

2020-06-16 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

對(duì)國內(nèi)考鴨來說,由于中西方表達(dá)方式的不同,短期內(nèi)最難提分的莫過于雅思寫作了?捎行┛鉴喴廊豢梢暂p輕松松上7,而有些考鴨勤勤懇懇復(fù)習(xí)到頭禿卻依然還是5。到底雅思寫作5、6、7分有什么區(qū)別呢?今天咱們就來嘮一嘮!

對(duì)國內(nèi)考鴨來說,由于中西方表達(dá)方式的不同,短期內(nèi)最難學(xué)習(xí)的莫過于雅思寫作了。可有些考鴨依然可以輕輕松松上7,而有些考鴨勤勤懇懇復(fù)習(xí)到頭禿卻依然還是5。到底雅思寫作5、6、7分有什么區(qū)別呢?今天咱們就來嘮一嘮!

在正式開嘮前我們先了解一下雅思寫作都包括了什么,以及具體的評(píng)分細(xì)則。畢竟知己知彼才能百戰(zhàn)百勝呀!>>對(duì)雅思寫作有疑問?點(diǎn)擊咨詢

考試內(nèi)容

小作文(Task1)

你要在約20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章,A類小作文以考核圖表為主。

考得較多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等,也有可能考到兩種不同種類的圖。另外,流程圖和示意圖也偶爾會(huì)考到。 

大作文(Task2)

你要在40分鐘內(nèi)寫一篇不少于250字的議論文。

可能需要對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表簡介,或者討論針鋒相對(duì)的一組觀點(diǎn),或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。

分值分布

兩個(gè)類型的作文是分別來計(jì)分的,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也不完全相同。

大作文的分值比小作文的分值要大,即大作文占到總分值的 2/3,而小作文只占1/3。

寫作部分的最終成績是兩個(gè)部分的平均成績,只會(huì)以總分出現(xiàn),你的考試成績單上并不會(huì)顯示大作文和小作文各自的分?jǐn)?shù)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

針對(duì)大、小兩項(xiàng)寫作任務(wù),雅思官方分別給出了具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(Band Descriptors),這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別是:

1.任務(wù)完成度Task Achievement/Response

2.連貫與銜接Coherence and Cohesion

3.詞匯豐富度Lexical Resource

4.語法多樣和準(zhǔn)確性Grammatical Range and Accuracy

但由于大小作文題材的不同,所以在“任務(wù)完成度”這項(xiàng)上兩者有著不一樣的標(biāo)準(zhǔn)。

小作文要求考生能夠找出圖表所展現(xiàn)出的所有特點(diǎn),并且要給出一個(gè)總體的概述,可以用數(shù)據(jù)來支持主題段落,但要避免只根據(jù)圖表就給出一個(gè)具體的觀點(diǎn)。

大作文要求不少于四個(gè)段落,任務(wù)的完成情況方面要求每個(gè)段落都有一個(gè)中心的觀點(diǎn),并且各個(gè)段落是不同的觀點(diǎn)。

下面我們就一起按照小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看看5、6、7、分到底差在哪里?

任務(wù)完成度

5分:基本上可以按要求完成任務(wù)作文,但某些地方寫作格式有時(shí)存在不當(dāng)之處。

機(jī)械地描述細(xì)節(jié),缺乏清晰的概述。不能提供完整的數(shù)據(jù)內(nèi)容呈現(xiàn),不能充分地涵蓋主要內(nèi)容/要點(diǎn)。會(huì)出現(xiàn)著重表述細(xì)節(jié)的傾向。

6分:可以對(duì)總趨勢的概括分析,重點(diǎn)特征會(huì)進(jìn)行特別詮釋。對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行了合理刪選,但存在一些數(shù)據(jù)或信息表達(dá)不夠精準(zhǔn)。

7分: 可以很好地完成寫作任務(wù)要求,有一個(gè)明確的趨勢概括。能就主要內(nèi)容/要點(diǎn)進(jìn)行清晰的呈現(xiàn)與強(qiáng)調(diào),但未能更為充分地展開。

學(xué)習(xí)建議

1. 分析數(shù)據(jù)并定義所有的重要特征

2. 描述總趨勢的句子中點(diǎn)出重點(diǎn)特征

3. 文章中間段落盡可能多的用數(shù)據(jù)支撐論點(diǎn)(如:數(shù)字或日期)

4. 盡可能避免錯(cuò)誤信息代入

5. 避免加入自己的觀點(diǎn)

6. 寫一個(gè)以事實(shí)為依據(jù)的報(bào)告文

7. 超過150字(字?jǐn)?shù)不夠會(huì)扣分)

8. 著重訓(xùn)練寫總趨勢和總結(jié)全文

連貫和銜接

5分 :有一定組織性地呈現(xiàn)信息,但總體來說段落劃分,行文結(jié)構(gòu)有缺陷,銜接手段使用不足、不準(zhǔn)確或過度使用。

6分:可以對(duì)信息進(jìn)行完整整合,比較恰當(dāng)?shù)亩温鋭澐帧:侠硎褂眠B接詞但句子之間的連接有錯(cuò)誤。

7分:符合邏輯地組織信息及觀點(diǎn),清晰的行文推進(jìn)貫穿全文 恰當(dāng)?shù)厥褂靡幌盗秀暯邮侄,但有時(shí)使用不足或過多。

學(xué)習(xí)建議

1. 對(duì)信息進(jìn)行計(jì)劃性整合分類

2. 建議使用四段式

3. 大量合理使用連接詞

4. 避免連接詞使用錯(cuò)誤

5. 恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞和指代關(guān)系 (it, this, that)

詞匯豐富度

5分:文章中出現(xiàn)的詞匯單一,頻繁出現(xiàn)明顯的拼寫或構(gòu)詞方面錯(cuò)誤,且可能會(huì)對(duì)讀者造成一定的閱讀困難。

6分:文章中出現(xiàn)的詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確,使用少數(shù)不常用單詞但出現(xiàn)錯(cuò)誤。有一些拼寫和用詞錯(cuò)誤,文章是可以流暢閱讀。

7分:整篇文章詞匯運(yùn)用豐富且準(zhǔn)確,有一定詞匯靈活性,使用不常見詞匯,對(duì)語體及搭配有一定認(rèn)識(shí)。偶爾出現(xiàn)拼寫或詞組選擇錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)建議

1. 使用盡可能多的詞匯

2. 運(yùn)用多樣詞匯正確的表達(dá)出數(shù)據(jù)

3. 理解文章詞句的搭配

4. 避免拼寫錯(cuò)誤

5. 不要使用錯(cuò)誤單詞或非正式書面的語言

語法多樣性和準(zhǔn)確性

5分:僅能使用有限的語法結(jié)構(gòu)。嘗試使用復(fù)雜句,但準(zhǔn)確性不夠,頻繁出現(xiàn)語法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。文章有一定的閱讀困難。

6分: 既有簡單句,也有復(fù)雜句。會(huì)出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。文章可以流暢閱讀。

7分:運(yùn)用各種復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)多數(shù)句子準(zhǔn)確無誤對(duì)語法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握較好,但有時(shí)出現(xiàn)少許錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)建議

1. 使用多種多樣的句型

2. 合理使用所給圖表對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式

3. 使用正確的詞語形態(tài)(動(dòng)詞、形容詞、副詞)

4. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

明白了這些區(qū)別的你

是哪個(gè)分?jǐn)?shù)段呢?

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