怎樣才能更有效的提高托福寫作考試的速度

　　托福寫作的速度慢是一個(gè)必須要解決的問題，畢竟這是與自己的托福寫作切身相關(guān)的，那么接下來就和智慧留學(xué)網(wǎng)一起來看看怎樣才能更有效的提高托福寫作考試的速度？>>>留學(xué)考試如何考出高分—立即咨詢

　　　寫作速度

　　其實(shí)對(duì)于托福作文來說，不外乎四個(gè)字“熟能生巧”。但是互相我們寫托福 寫作的過程，其實(shí)2個(gè)部分最為消耗我們的時(shí)間，第一個(gè)就是構(gòu)思的過程，第二個(gè)就是想一句話怎么表達(dá)的過程。這兩個(gè)部分是最為消耗時(shí)間的。因此，其實(shí)縮減寫作文時(shí)間的過程，就是減少這兩個(gè)部分所消耗的時(shí)間。首先說第一個(gè)部分，構(gòu)思的過程。其實(shí)想必絕大多數(shù)上過輔導(dǎo)班的考友們都知道托福作文就是傳統(tǒng)的，龍頭鳳尾豬肚子，這樣的寫作方式。第一段表明自己的觀點(diǎn)，然后接下來每一段一開始給出分論點(diǎn)，最后一段進(jìn)行總結(jié)，就這么簡(jiǎn)單。但是實(shí)際上，這是我們想的方向不對(duì)，總是在向很宏觀的想。這里的訣竅就是向細(xì)分領(lǐng)域想！當(dāng)我們總是在想建筑對(duì)社會(huì)很好的時(shí)候，我們就是會(huì)很想象到理由以及例子，但是如果我們想得很細(xì)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)好說了，比如我們可以說趙州橋，既有實(shí)用價(jià)值，也有觀賞價(jià)值。這就言之有物了！這是第一，減少構(gòu)思的過程的時(shí)間，靠細(xì)分領(lǐng)域。

　　接下來就是表達(dá)的過程。其實(shí)對(duì)于表達(dá)的過程來說，我們也知道一句話，叫做日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人！應(yīng)該是熟讀唐詩三百首，不辭長作嶺南人-_-！應(yīng)該是不會(huì)作來，也會(huì)吟。換句話說，也就是要第一熟悉這門語言，然后多使用這門語言。這其實(shí)就可以靠多做中譯英的翻譯，就會(huì)有所改進(jìn)，比如說我們可以用一些網(wǎng)站將我們自己的作文按照對(duì)方地道的原文進(jìn)行修改，這樣的方法，通過大量的進(jìn)行中譯英的轉(zhuǎn)換，來增加我們的熟練度，這樣就可以逐步削減我們的思考怎樣表達(dá)的時(shí)間。>>>留學(xué)考試如何考出高分—立即咨詢

　　　寫作技能

　　　1.如何展現(xiàn)語言亮點(diǎn)？

　　寫作高分的獲取離不開作文中語言亮點(diǎn)的展示。當(dāng)我們能夠在規(guī)定時(shí)間完成寫作任務(wù)后，接下來應(yīng)該重點(diǎn)放在遣詞造句上，也就是語言亮點(diǎn)的提升。比如嘗試在作文中使用現(xiàn)在分詞、過去分詞，并讓分詞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在不同的句子成分中。嘗試使用獨(dú)立主格、倒裝、虛擬語氣等句型。除了有意識(shí)的去使用以上句型，我們也要明確在什么情況下使用，而不是隨性使用，比如在主體段段末總結(jié)使用倒裝句。這樣才能保證我們每篇作文中都能使用到亮點(diǎn)句型。

　　2.寫作想不出分論點(diǎn)怎么辦？

　　在審題時(shí)首先從題干的關(guān)鍵字中提煉出幾個(gè)針對(duì)話題構(gòu)思的不同的大的方向，進(jìn)而從不同的方向繼續(xù)深入思考，更有利于論點(diǎn)和理由的形成。這種方法可以稱為“分類構(gòu)思法”。比如題干涉及學(xué)校教育，我們可以從學(xué)生、老師、學(xué)校三個(gè)方向出發(fā)分別思考；涉及家庭教育，可以從孩子、家長兩個(gè)方向分別思考；對(duì)于“大學(xué)生應(yīng)該幫助哪個(gè)群體？”，可以從施助者、受助者兩個(gè)方向思考。>>>留學(xué)考試如何考出高分—立即咨詢

　　　常見失分點(diǎn)

　　　1.結(jié)構(gòu)不平行

　　例子：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.

　　將一系列的單詞連接起來的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。

　　　2.不知所云

　　例子：Many companies began using computers mouth.

　　　3.段落過長，不分段，主語與動(dòng)詞一致問題

　　例子：She are a good friend of mine that I has known for a long time.

　　主語和動(dòng)詞不一致。

　　　4.句子別扭

　　例子：We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.

　　措辭過長或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。>>>留學(xué)考試如何考出高分—立即咨詢

　　5.拼寫錯(cuò)誤主語、動(dòng)詞或賓語有問題

　　例子：I want to buy something for my mother that she will like it. There was a terrible accident happen yesterday.

　　句子的基本結(jié)構(gòu)有問題，缺少主語、動(dòng)詞或賓語，或者這些成分重復(fù)。

　　6.語氣與文章不符

　　例子：I was kind of mad at the guy who vociferated angry words at me. I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris， London， Tokyo， and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out.

　　語氣與文章其他部分不相符，可能是過于正式或者太不正式。

　　　7.代詞指代不明

　　例子：If people do not speak the same language， it has a greater chance of miscommunication. I intend to complete my studies in the United States because they have good programs there.

　　代詞所指代的指示詞（介詞所代替的名詞）不清楚。>>>留學(xué)考試如何考出高分—立即咨詢

　　　8.過于籠統(tǒng)

　　例子：We should use our resources on Earth because the Earth is getting worse.

　　句子或者所表達(dá)的意思過于籠統(tǒng)，不能提供多少信息。

　　　9.動(dòng)詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤

　　例子：Yesterday I will go to the store because tomorrow I needed some food.

　　動(dòng)詞時(shí)態(tài)不正確，檢查一下是應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)或者是完成時(shí)等等。

　　10.介詞多余

　　例子：I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US， I did not have a lot of friends in here. In class， my classmate never mentioned about her husband.

　　在表示這種意思時(shí)此單詞不能與介詞連用。這種情況常見于downtown，home，there，here等詞。這些詞語在英語中是副詞而非名詞，因而不能在它們前面添加介詞。

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