實例教你如何讀懂托福閱讀中的復(fù)合從句

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2020-04-20 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：人喜歡手機閱讀

導(dǎo)讀

在備考托福閱讀的時候，有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)好多句子讀不懂，尤其是里面出現(xiàn)了多個從句的復(fù)合句。從句開始的位置往往比較明晰，都是引導(dǎo)詞，但是從句結(jié)束的位置往往不太清楚，很多時候沒有標點符號或者明顯的標志隔開。有時候從句已經(jīng)結(jié)束，但是考生看不出來，就把主從句內(nèi)容混為一談，難以讀懂。下面小編以實例講解托福閱讀復(fù)合從句。一起來看看吧！

在備考托福閱讀的時候，有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)好多句子讀不懂，尤其是里面出現(xiàn)了多個從句的復(fù)合句。從句開始的位置往往比較明晰，都是引導(dǎo)詞，但是從句結(jié)束的位置往往不太清楚，很多時候沒有標點符號或者明顯的標志隔開。

有時候從句已經(jīng)結(jié)束，但是考生看不出來，就把主從句內(nèi)容混為一談，難以讀懂。下面小編以實例講解托福閱讀復(fù)合從句。一起來看看吧！>>對托福閱讀有疑問？點擊咨詢

舉第一個例子：

The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rainforests does not seem surprising considering thehuge numbers of insects that comprise the bulk of the species.

這個句子如果乍一看，fact后面的that表示一個同位語從句的開始，但是什么地方結(jié)束呢?

從句什么位置結(jié)束，要明白這個問題，首先要知道從句它也是一個句子，句子必須要有完整的主干結(jié)構(gòu)。所以，當它的主干結(jié)構(gòu)完整，后面增加的內(nèi)容已經(jīng)和前面的內(nèi)容不能夠搭配的時候，從句就結(jié)束了。這種不搭配，有語法上不搭配和邏輯上不搭配。我們重點關(guān)注出現(xiàn)比較多容易辨別的語法不搭配。所謂語法不搭配，就是如果不在該處結(jié)束從句，從句寫在一起就變成了病句。

最常見的這樣的語法不搭配就是從句主干中第二個謂語動詞義群的出現(xiàn)。因為從句主干里只能有一個謂語，出現(xiàn)第二個謂語顯然不對。怎么識別謂語，當然要看動詞。但是，值得注意的是英語里面有大量的非謂語動詞，要排除它們。

所以，我們定義，動詞原型v，動詞原型的第三人稱單數(shù)變化，動詞的過去式，都符合謂語動詞定義。動詞的現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式不屬于謂語動詞定義。比如上面這個句子，從句內(nèi)部are符合謂語動詞，thought，inhabit不屬于，再往后看，當出現(xiàn)doesnot這個謂語的時候，顯然從句已經(jīng)有了兩個謂語，這是病句，必須斷句。

于是我們把從句用括號括起來如下：

The fact （that half of the known species are thought to inhabit the world's rainforests） does not seem surprising considering thehuge numbers of insects that comprise the bulk of the species.以后例子里被研究的從句都會被打上括號。

舉第二個例子：

It was in the cities that the elements (that can be associated with modern capitalism) firstappeared.

首先這是一個強調(diào)句，里面有一個定語從句，定語從句在第二個謂語義群前結(jié)束。這里之所以用義群，義群包含了謂語動詞及其修飾成分。比如這里的first就是修飾appear的。

舉第三個例子：

It became tempting to suggest that every disease and condition (for which there had beenno previous effective treatment) might be responsive to vitamin therapy.這里for which標志從句開始，第二個謂語義群might be前從句結(jié)束。

舉第四個例子：

(What is particularly meaningful to anthropologists) is the realization (that although thematerials available to a society may to some extent limit or influence what it can doartistically, the materials by no means determines what is done).

看第一個括號結(jié)束處，出現(xiàn)了第二個is，所以what開始的從句要結(jié)束了。后面that開頭的定語從句里面，although后面的結(jié)構(gòu)都不是從句的主干，所以里面出現(xiàn)的謂語動詞不能算作從句主干里的謂語動詞，從句里面主干謂語動詞是determine。從句里面的嵌套從句的謂語動詞當然也不能算作從句的謂語動詞。這點要值得注意。

語言是非常靈活的。雖然我努力去尋找其中的規(guī)律，幫助那些平時練習(xí)少一點的同學(xué)抓住規(guī)律事半功倍。但同時，必須知道，多讀多練習(xí)才能最終提高閱讀能力，達到不需要任何規(guī)律直接看出意思來。

這就是武俠里面所說的，初練時，看不出招數(shù);中練時，看處處是招數(shù)，這時候規(guī)律學(xué)會了;最后看處處都沒有招數(shù)，因為已經(jīng)融會貫通，成為一種本能。希望本文的內(nèi)容能夠幫助大家備考，祝大家都能取得理想的托�？荚嚦煽儭�