托�？谡Z(yǔ)怎么備考？先找短板，再看技巧！

 托�？谡Z(yǔ)一直是大部分備考托福的中國(guó)考生的短板，高分更是少之又少，究竟是為什么呢?想要提高托�？谡Z(yǔ)的學(xué)生又該怎么做呢?怎么樣才能讓托�？谡Z(yǔ)不再影響托福整體成績(jī)呢?小編來(lái)給大家詳細(xì)介紹中國(guó)考生托福口語(yǔ)存在的問(wèn)題、練習(xí)技巧和題型解析，希望能夠幫助大家更好的備考托�？谡Z(yǔ)。

中國(guó)考生的托�？谡Z(yǔ)為什么是弱項(xiàng)?原因如下：

一是傳統(tǒng)的學(xué)校英文教育沒(méi)有專門(mén)的口語(yǔ)訓(xùn)練部分;

二是缺乏相關(guān)的語(yǔ)言環(huán)境;

三是學(xué)生自身的原因，平時(shí)學(xué)習(xí)中不會(huì)音標(biāo)，也沒(méi)有用心的去發(fā)音，學(xué)的似懂非懂。

再來(lái)說(shuō)托�？谡Z(yǔ)考試，根據(jù)考試題型給大家不同的備考建議。

托�？谡Z(yǔ)考試有六道題，分為三項(xiàng)評(píng)分，即familiar topics task1-task2, Campus situation task3-task5和Academic lectures task4-task6。知道了不同的考題類(lèi)型，應(yīng)對(duì)的方法也不同的。小編根據(jù)托�？谡Z(yǔ)考試的不同類(lèi)型給出相應(yīng)的解決方案，當(dāng)然方法都是有一定適用范圍的，并不是解決一切的靈丹妙藥。

首先task1和task 2是familiar topics(熟悉話題)這些話題要靠考生的平時(shí)積累，主要是詞匯，語(yǔ)句，語(yǔ)法，段落以及適合的思路。在托�？荚囍袘�(yīng)以“內(nèi)容為王”， 要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。如果沒(méi)有內(nèi)容，只是在說(shuō)“車(chē)轱轆話”這樣是拿不到高分的。task 1 和task 2 要具備三性：交流的有效性、內(nèi)容的真實(shí)性、敘事的完整性。這樣才能有效的闡述問(wèn)題。進(jìn)而可以拓展語(yǔ)言，獲得期望的效果，不會(huì)出現(xiàn)“無(wú)話可說(shuō)”或者“說(shuō)不夠時(shí)間”的尷尬情，得不到理想的分?jǐn)?shù)。

在托福聽(tīng)力考試中，常見(jiàn)的考生問(wèn)題主要體現(xiàn)在兩大類(lèi)：

一是準(zhǔn)備不充分，指望現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。

二是沒(méi)有一種有效的交流(胡編一個(gè)回答，讓聽(tīng)眾理解不了，更無(wú)從提及共鳴)。

在托�？谡Z(yǔ)考試中task1和task2的準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒。很多考生，考試的時(shí)候指望現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮與脫口秀，這樣做的結(jié)果就是很難做到有高質(zhì)量的回答。所以要提前準(zhǔn)備素材，才能應(yīng)變自如。

在托�？谡Z(yǔ)task1和task2的回答中，要使得自己有思路，答案有邏輯性，就要平時(shí)多積累，多背誦，多問(wèn)自己一些問(wèn)題，例如：what, when, where,why, how and positive effect or negative influence等等。只有多讀多看多記憶，才能在考前獲得有效的積累。冰凍三尺非一日之寒(Rome is not built in one day)，充分準(zhǔn)備才能百戰(zhàn)不殆。

此外，要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備素材的舉一反三。在考試前考生要背熟二十至三十個(gè)以上的常用口語(yǔ)素材，在考前要多次的用45秒的時(shí)間反復(fù)練習(xí);與此同時(shí)要做好時(shí)間控制，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效的回答問(wèn)題。

舉個(gè)task 1 的實(shí)例：What is the most efficient type of transportation in your country? Explain why you think it is efficient. Include specific reasons or examples. Task 1 讀題很容易，同學(xué)們?cè)诳记耙獪?zhǔn)備好回答的內(nèi)容，然后記得很熟，把它變成自己的一部分，換句話說(shuō)想要好成績(jī)，就要下功夫。

托�？谡Z(yǔ)范例參考：I think subway is the most efficient type of transportation in my country because it’s fast and comfortable. It only takes me 20 minutes to travel from my flat to university, which saves me a lot of commuting time. On the other hand, when it comes to bad weathers, traffic on the road would be terrible and traffic jam may happen. Then, many people are stuck there and cars become barely moveable, which wastes much time and not to mention efficiency. Perhaps, people have to wait hours, but taking subway won't be like that.

在考試前口語(yǔ)第一題和第二題，一定要有信息量和信息點(diǎn)的有效練習(xí)，例如：教育類(lèi)，文化類(lèi)，科技類(lèi)，校園類(lèi)話題等等這些口語(yǔ)素材和話題都是需要準(zhǔn)備的。

再如Task 2的例子：Some people believe it’s essential for a person’s education to learn to play a musical instrument. Others don’t believe music education is important. Which view do you agree with? Explain why.

托�？谡Z(yǔ)范例參考：I think it’s essential for a person’s education to learn to play a musical instrument, like playing the piano. First, learning it can give a person a way to express emotion and release pressure. For example, I used to have musical class in high school, which made me feel very relaxing so I'm energetic to devote myself to further learning. Second, learning to play a musical instrument makes a person artsy or develop a person’s artistic talent. Artistic people are more sensitive than normal ones, which allows them to be considerate and discover the beauty of life.

考生也可以根據(jù)托�？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)和托�？谡Z(yǔ)真題，總結(jié)一些易考話題，整理成自己的素材庫(kù)，在托福口語(yǔ)考場(chǎng)上熟練套用，這樣不僅可以節(jié)省思考時(shí)間，還能最大程度上保證了準(zhǔn)確性。

至于口語(yǔ)task 3到task 6，取決于考生的聽(tīng)力，理解力和快速歸納能力的綜合體現(xiàn)。聽(tīng)力理解首先要發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音的準(zhǔn)確源自于能正確自如的使用音標(biāo)。就好比學(xué)習(xí)中文部會(huì)漢語(yǔ)拼音，那后續(xù)的學(xué)習(xí)也無(wú)從談起了，這些全是基礎(chǔ)工作。往往我們看到的是高樓，可樓想蓋高，地基就要深，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一點(diǎn)也來(lái)不得含糊。如果發(fā)音不準(zhǔn)確，在聽(tīng)力理解上肯定是有出入的，就不能很好的理解聽(tīng)力的原意。如果聽(tīng)力存在很大問(wèn)題，聽(tīng)不懂，結(jié)果會(huì)影響隨后的口語(yǔ)復(fù)述。

以下有幾點(diǎn)建議可以提高口語(yǔ)：

第一，口語(yǔ)要發(fā)音準(zhǔn)，要求考生能熟練的掌握音標(biāo)。如果不愿意通過(guò)與人交流來(lái)提升自己的口語(yǔ)能力，那就不妨帶上耳機(jī)邊讀邊聽(tīng)、邊糾正，這就是精聽(tīng)與跟讀，這里跟讀可以是跟讀托�？谡Z(yǔ)task 3,4,5,6 的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。

第二，想要逐步讓自己的讀音逐步變得的標(biāo)準(zhǔn)，模仿練習(xí)是最為重要的。既然是自己對(duì)著自己那就不再有太多顧及了。模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能心急。

第三，練習(xí)好正確的發(fā)音以后，可以找個(gè)有些的噪音的地方聯(lián)系，讓自己的聲音大聲朗讀或者背誦出自己準(zhǔn)備答案，控制適合的音量，以便習(xí)慣之后的考場(chǎng)環(huán)境。

第四，考前要注意英美素材的積累。

第五，要有“時(shí)間管理概念”在限定的時(shí)間內(nèi)完成特定的內(nèi)容，例如托福三至六題的限定時(shí)間是一分鐘，那么就讓自己在55-60秒只能之內(nèi)完成內(nèi)容。通過(guò)日常練習(xí)的積累，總結(jié)結(jié)構(gòu)以及考題常出現(xiàn)的場(chǎng)景詞匯，形成自己的常用語(yǔ)言，可以做到脫口而出。

第六，更好地把握語(yǔ)言的連貫性(連詞)。

常用的連詞：Firstly, secondly, On the other hand; plus, besides; however;but; in spite of...

表示舉例：for example…; such as…; for instance;in fact; actually; especially;accordingly...

表示結(jié)果：hence;So;then;thus;therefore;consequently...

表示原因：because,since, as...

這些常用的考生可以自己總結(jié)出，使得語(yǔ)言更有邏輯性。

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