托�？谡Z怎么備考？先找短板，再看技巧！

托�？谡Z一直是大部分備考托福的中國考生的短板，高分更是少之又少，究竟是為什么呢?想要提高托福口語的學(xué)生又該怎么做呢?怎么樣才能讓托�？谡Z不再影響托福整體成績呢?小編來給大家詳細介紹中國考生托�？谡Z存在的問題、練習(xí)技巧和題型解析，希望能夠幫助大家更好的備考托�？谡Z。

中國考生的托�？谡Z為什么是弱項?原因如下：

一是傳統(tǒng)的學(xué)校英文教育沒有專門的口語訓(xùn)練部分;

二是缺乏相關(guān)的語言環(huán)境;

三是學(xué)生自身的原因，平時學(xué)習(xí)中不會音標(biāo)，也沒有用心的去發(fā)音，學(xué)的似懂非懂。

再來說托福口語考試，根據(jù)考試題型給大家不同的備考建議。

托福口語考試有六道題，分為三項評分，即familiar topics task1-task2, Campus situation task3-task5和Academic lectures task4-task6。知道了不同的考題類型，應(yīng)對的方法也不同的。小編根據(jù)托�？谡Z考試的不同類型給出相應(yīng)的解決方案，當(dāng)然方法都是有一定適用范圍的，并不是解決一切的靈丹妙藥。

首先task1和task 2是familiar topics(熟悉話題)這些話題要靠考生的平時積累，主要是詞匯，語句，語法，段落以及適合的思路。在托�？荚囍袘�(yīng)以“內(nèi)容為王”， 要有實實在在的內(nèi)容。如果沒有內(nèi)容，只是在說“車轱轆話”這樣是拿不到高分的。task 1 和task 2 要具備三性：交流的有效性、內(nèi)容的真實性、敘事的完整性。這樣才能有效的闡述問題。進而可以拓展語言，獲得期望的效果，不會出現(xiàn)“無話可說”或者“說不夠時間”的尷尬情，得不到理想的分?jǐn)?shù)。

在托福聽力考試中，常見的考生問題主要體現(xiàn)在兩大類：

一是準(zhǔn)備不充分，指望現(xiàn)場發(fā)揮。

二是沒有一種有效的交流(胡編一個回答，讓聽眾理解不了，更無從提及共鳴)。

在托�？谡Z考試中task1和task2的準(zhǔn)備時間只有15秒。很多考生，考試的時候指望現(xiàn)場發(fā)揮與脫口秀，這樣做的結(jié)果就是很難做到有高質(zhì)量的回答。所以要提前準(zhǔn)備素材，才能應(yīng)變自如。

在托�？谡Ztask1和task2的回答中，要使得自己有思路，答案有邏輯性，就要平時多積累，多背誦，多問自己一些問題，例如：what, when, where,why, how and positive effect or negative influence等等。只有多讀多看多記憶，才能在考前獲得有效的積累。冰凍三尺非一日之寒(Rome is not built in one day)，充分準(zhǔn)備才能百戰(zhàn)不殆。

此外，要學(xué)會準(zhǔn)備素材的舉一反三。在考試前考生要背熟二十至三十個以上的常用口語素材，在考前要多次的用45秒的時間反復(fù)練習(xí);與此同時要做好時間控制，在規(guī)定的時間內(nèi)有效的回答問題。

舉個task 1 的實例：What is the most efficient type of transportation in your country? Explain why you think it is efficient. Include specific reasons or examples. Task 1 讀題很容易，同學(xué)們在考前要準(zhǔn)備好回答的內(nèi)容，然后記得很熟，把它變成自己的一部分，換句話說想要好成績，就要下功夫。

托�？谡Z范例參考：I think subway is the most efficient type of transportation in my country because it’s fast and comfortable. It only takes me 20 minutes to travel from my flat to university, which saves me a lot of commuting time. On the other hand, when it comes to bad weathers, traffic on the road would be terrible and traffic jam may happen. Then, many people are stuck there and cars become barely moveable, which wastes much time and not to mention efficiency. Perhaps, people have to wait hours, but taking subway won't be like that.

在考試前口語第一題和第二題，一定要有信息量和信息點的有效練習(xí)，例如：教育類，文化類，科技類，校園類話題等等這些口語素材和話題都是需要準(zhǔn)備的。

再如Task 2的例子：Some people believe it’s essential for a person’s education to learn to play a musical instrument. Others don’t believe music education is important. Which view do you agree with? Explain why.

托福口語范例參考：I think it’s essential for a person’s education to learn to play a musical instrument, like playing the piano. First, learning it can give a person a way to express emotion and release pressure. For example, I used to have musical class in high school, which made me feel very relaxing so I'm energetic to devote myself to further learning. Second, learning to play a musical instrument makes a person artsy or develop a person’s artistic talent. Artistic people are more sensitive than normal ones, which allows them to be considerate and discover the beauty of life.

考生也可以根據(jù)托�？谡Z機經(jīng)和托福口語真題，總結(jié)一些易考話題，整理成自己的素材庫，在托�？谡Z考場上熟練套用，這樣不僅可以節(jié)省思考時間，還能最大程度上保證了準(zhǔn)確性。

至于口語task 3到task 6，取決于考生的聽力，理解力和快速歸納能力的綜合體現(xiàn)。聽力理解首先要發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音的準(zhǔn)確源自于能正確自如的使用音標(biāo)。就好比學(xué)習(xí)中文部會漢語拼音，那后續(xù)的學(xué)習(xí)也無從談起了，這些全是基礎(chǔ)工作。往往我們看到的是高樓，可樓想蓋高，地基就要深，對基礎(chǔ)知識的掌握一點也來不得含糊。如果發(fā)音不準(zhǔn)確，在聽力理解上肯定是有出入的，就不能很好的理解聽力的原意。如果聽力存在很大問題，聽不懂，結(jié)果會影響隨后的口語復(fù)述。

以下有幾點建議可以提高口語：

第一，口語要發(fā)音準(zhǔn)，要求考生能熟練的掌握音標(biāo)。如果不愿意通過與人交流來提升自己的口語能力，那就不妨帶上耳機邊讀邊聽、邊糾正，這就是精聽與跟讀，這里跟讀可以是跟讀托�？谡Ztask 3,4,5,6 的內(nèi)容和細節(jié)。

第二，想要逐步讓自己的讀音逐步變得的標(biāo)準(zhǔn)，模仿練習(xí)是最為重要的。既然是自己對著自己那就不再有太多顧及了。模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位。語音語調(diào)的模仿是一個長期的過程，不能心急。

第三，練習(xí)好正確的發(fā)音以后，可以找個有些的噪音的地方聯(lián)系，讓自己的聲音大聲朗讀或者背誦出自己準(zhǔn)備答案，控制適合的音量，以便習(xí)慣之后的考場環(huán)境。

第四，考前要注意英美素材的積累。

第五，要有“時間管理概念”在限定的時間內(nèi)完成特定的內(nèi)容，例如托福三至六題的限定時間是一分鐘，那么就讓自己在55-60秒只能之內(nèi)完成內(nèi)容。通過日常練習(xí)的積累，總結(jié)結(jié)構(gòu)以及考題常出現(xiàn)的場景詞匯，形成自己的常用語言，可以做到脫口而出。

第六，更好地把握語言的連貫性(連詞)。

常用的連詞：Firstly, secondly, On the other hand; plus, besides; however;but; in spite of...

表示舉例：for example…; such as…; for instance;in fact; actually; especially;accordingly...

表示結(jié)果：hence;So;then;thus;therefore;consequently...

表示原因：because,since, as...

這些常用的考生可以自己總結(jié)出，使得語言更有邏輯性。