雅思聽力技巧之音頻中的重復(fù)和慢速

1重復(fù)：反復(fù)說某詞。在我們?nèi)粘��?duì)話中，如果想要強(qiáng)調(diào)某個(gè)信息點(diǎn)，也會(huì)兩次甚至多次的提及某關(guān)鍵詞。在雅思聽力中，尤其大家要對(duì)靠得比較近的句子中重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容敏感，往往這些地方會(huì)是考官設(shè)置的考點(diǎn)。我們以C5T4S1中的第8題為例。

Other requirements:  own facilities

own television

7. __________

to be 8. ______

同樣的，聽前我們可以判斷，own television作為定位，8空上可能是形容詞可能是名詞。另外注意并列結(jié)構(gòu)的信息提示。8空上很多同學(xué)會(huì)把答案寫成peaceful，原因是在第7題聽得比較容易，做出garden的答案之后，聽到了明顯的 somewhere I could sit, be peaceful，感覺正好與to be 吻合。這種錯(cuò)誤主要問題在于句間關(guān)系理解或敏感度不夠，但是暫時(shí)先不深入這個(gè)問題，我們發(fā)現(xiàn)，再往后聽其實(shí)是有特殊語音現(xiàn)象提示的。

- Is that all?

- Well… I’m really serious about improving my English so I’d prefer to be the only guest if that’s possible?

- No other guests…yes, you get more practice that way.

不難發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)相近的兩句話中，出現(xiàn)了兩個(gè)相同實(shí)詞guest，這其實(shí)就是我們?cè)趯?duì)話時(shí)想要用重復(fù)來表達(dá)重點(diǎn)的體現(xiàn)，同樣對(duì)做題也會(huì)有很大幫助。

2 停頓或放慢。相似的，為了強(qiáng)調(diào)重要信息，我們?cè)谡f話過程中也會(huì)有刻意停頓或放慢語速。因?yàn)樵谖覀兊臐撘庾R(shí)中，會(huì)更加慎重的組織我們想要表達(dá)的重要信息，那么在說話的表現(xiàn)上，就會(huì)適當(dāng)放慢語速。當(dāng)然有時(shí)這種語音現(xiàn)象也會(huì)表示查找信息或更正信息（雅思聽力�？迹�。 所以當(dāng)錄音開始“支支吾吾“的時(shí)候就，我們反而要格外留意。以C5T4S1第2題為例。

NB best time to contact is 2_________

這一題以time和contact 作為定位，預(yù)測(cè)空格上應(yīng)該是數(shù)字，多想一步的同學(xué)會(huì)深入到“區(qū)間數(shù)字“。那么這一題一般同學(xué)會(huì)寫的錯(cuò)誤答案是7pm，這種問題錯(cuò)在過于著急，定位信息一個(gè)還沒出現(xiàn)。當(dāng)然可以把7pm作為一個(gè)重要信息先記錄下來，再往后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了的一個(gè)數(shù)字，I suppose between 9 and, let me see, half past, before I leave for the college. 接下來有些同學(xué)可能會(huì)寫9，這時(shí)我們就要關(guān)注let me see這個(gè)小詞往往表示說話人的不確定性，一般在語音上會(huì)有停頓，也是很多答案的設(shè)置點(diǎn)。把后面的half past 轉(zhuǎn)化成30，再稍作整合，這題拿到手的幾率就會(huì)更高。