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2022年10月12日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

背景較弱轉(zhuǎn)專業(yè) 好規(guī)劃獲錄北海道大學

標簽:日本留學,日本帝國大學,北海道大學,留學轉(zhuǎn)專業(yè)
摘要

Z同學本科就讀于國內(nèi)雙非本科獨立學院英語專業(yè),想要轉(zhuǎn)專業(yè)申請并沖擊日本大學,申請難度很大。但是在他自己努力獲得較高的語言成績,和新通顧問和文案老師的努力下,終于幫他斬獲日本北海道大學的錄取。

錄取案例大數(shù)據(jù)

錄取信息測我的錄取幾率>>>

  • 姓名:Z同學
  • 申請學歷:修士
  • 錄取時間:2022.9
  • 主錄取院校: 北海道大學(HOKKAIDO UNIVERSITY)
  • 其他錄取學校:
  • 錄取專業(yè):國際食資源專攻
  • 獎學金情況:

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  • 畢業(yè)/在讀學校:某雙非本科獨立學院
  • 就讀專業(yè):英語
  • 成績情況:3.22
  • 語言情況:日語N1-133,TOEFL-85
北海道大學

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優(yōu)

日語N1-133,TOEFL 85,語言成績還不錯。

1.本科是獨立學院,背景較弱;

2.英語專業(yè)的學生,但是對英語、語言類不感興趣,要求申請跟商科相關(guān)的交叉學科;涉及轉(zhuǎn)專業(yè),對申請不利;

3.缺乏科研/論文、實習等經(jīng)歷。

Z同學是2019年暑期來新通咨詢的,國內(nèi)獨立學院英語專業(yè)大二剛結(jié)束,日語網(wǎng)課學習中。原計劃是申請2021年10月的研究生預科。由于疫情的原因,JLPT和托?荚嚤蝗∠,加上日本簽證沒有開放,打亂了學生的申請計劃,后推遲、改為申請2022年4月入學的研究生預科,然后報考2023年4月入學的修士課程。

Z同學的目標很明確,想要沖擊日本帝國大學,并且本科的英語專業(yè)不是很喜歡,想要申請商科交叉類專業(yè)。但是Z同學本科背景是比較薄弱的,如果涉及轉(zhuǎn)專業(yè)申請,難度更加一層。

因此給到Z同學建議,將專業(yè)方向放寬一些,并且將本專業(yè)英語也放上。同時提高語言等標化成績。好在Z同學拿到了不錯的日語成績和托福成績,為成功申請增加了籌碼。

規(guī)劃和申請后,非常順利的拿到了名古屋大學教授的內(nèi)諾,英語方向。但是學生表示對英語專業(yè)不感興趣,拒絕了該教授,要求申請實用性更強的專業(yè)。

功夫不負有心人,在文案老師的多次聯(lián)系溝通后,終于獲得了北海道大學教授的青睞,并且提供了多個課題給學生選擇。學生選擇了自己感興趣的課題,撰寫研究計劃書、參加面試,順利獲得了錄取。3月份,日本學生簽證開放,但是因為上海疫情,在留等材料在上海又耽擱了很長時間,一直到4月中旬才抵達,馬上申請廣州遞簽,于6月初抵達日本。報到入學后,在教授指導下,遞交申請材料,參加大學院考試,于9月初順利獲得修士錄取!

學生的本科背景比較薄弱,并且涉及轉(zhuǎn)專業(yè),申請困難。但是學生目標很明確,就是要沖擊帝國大學。所以建議學生將專業(yè)方向放寬一些,并且將本專業(yè)英語也放上。我們也順利幫學生拿到了名古屋大學教授的內(nèi)諾,英語方向。但是學生表示對英語專業(yè)不感興趣,要求申請實用性更強的專業(yè)。在文案老師的多次聯(lián)系溝通后,終于獲得了北海道大學教授的青睞,并且提供了多個課題給學生選擇。學生選擇了自己感興趣的課題,撰寫研究計劃書、參加面試,順利獲得了錄取。3月份,日本學生簽證開放,但是因為上海疫情,在留等材料在上海又耽擱了很長時間,一直到4月中旬才抵達,馬上申請廣州遞簽,于6月初抵達日本。報到入學后,在教授指導下,遞交申請材料,參加大學院考試,于9月初順利獲得修士錄取!
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