2019年04月23日
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不負(fù)等待:雙非轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)獲錄哥倫比亞統(tǒng)計(jì)
標(biāo)簽：美國(guó)留學(xué),哥倫比亞大學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)
摘要
學(xué)生GPA比較不錯(cuò)，且各項(xiàng)成績(jī)都很不錯(cuò)，不負(fù)等待，終于等到學(xué)生心儀院校哥倫比亞大學(xué)offer。
錄取信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 姓名：Y同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：201903
- 主錄取院校： 哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)
- 其他錄取學(xué)校： 加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine)
- 錄取專(zhuān)業(yè)：統(tǒng)計(jì)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：雙非院校
- 就讀專(zhuān)業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)
- 成績(jī)情況：4.09/5.0
- 語(yǔ)言情況：TOEFL：100；GRE:320+4.0
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案例分析測(cè)我的錄取幾率>>>
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優(yōu)
1.GPA高，年級(jí)排名靠前；
2.專(zhuān)業(yè)核心課好，標(biāo)化還可以；
3.學(xué)生的課外活動(dòng)較多。
難
1.實(shí)習(xí)基本沒(méi)有；
2.有三段科研經(jīng)歷，但是跟統(tǒng)計(jì)的掛靠性不是太大。
解
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對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
1、突出學(xué)生的Quantitative背景，包括數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)方面的東西，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)；
2、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)從一個(gè)課堂上的例子說(shuō)起，引人入勝，PHS也側(cè)重從自己想從事醫(yī)療這塊來(lái)寫(xiě)。
在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，溝通比較順暢，包括文書(shū)書(shū)寫(xiě)和材料準(zhǔn)備也很順利，準(zhǔn)備的也很齊全。雖然其中有點(diǎn)不如意的，比如剛開(kāi)始來(lái)了兩個(gè)拒信，但是我們相信好的總是在最后才來(lái)到，最終還是等來(lái)了學(xué)生最想去的哥倫比亞大學(xué)的offer。
【錄取信息】
哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)歐文分校
評(píng)
1.還是多跟學(xué)校溝通，遇到問(wèn)題立馬去尋求解決辦法；
2.多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
