群面介紹

群面，又稱“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”，是絕大部分企業(yè)篩選優(yōu) 秀人才的手段之一。

和單面不同的地方在于群面的場景、角色多變，且淘汰率非常高。很多同學(xué)想要練習(xí)不知道從何做起，沒有實際的模擬場景

8月27日（周日）新通求職舉辦了線下群面模擬活動，邀請了資深導(dǎo)師-Walson帶領(lǐng)我們同學(xué)們進行了3.5h的【線下群面模擬】，現(xiàn)場的同學(xué)也體會到現(xiàn)實版“職場版狼人殺”，同時也是收獲滿滿。

我們來回顧一下當(dāng)時的場景：

敲重點：本次群面模擬試題摘自某大型銀行23屆秋招的題目

問題：

① 闡述“二選一”現(xiàn)象給消費者帶來的影響

② 討論：站在消費者角度設(shè)計一個某銀行對 00 后業(yè)務(wù)拓展的場景并闡釋相關(guān)做法與原因 

針對同學(xué)們的答復(fù)，Walson老師給出了建議，看到現(xiàn)場的同學(xué)們也都在認認真真做筆記的，在此學(xué)姐也進行了總結(jié)，希望更多的同學(xué)能夠了解群面，不再害怕群面

先曬2張同學(xué)們的筆記！

好啦，進入總結(jié)環(huán)節(jié)~

關(guān)于群面的流程

面試前候場：提前30min-60min到場，方便熟悉環(huán)境和熟悉隊友

自我介紹：準備1min的自我介紹，好的開場給別人留下深刻印象，快速記住你

閱讀材料：閱讀的流程包括（先瀏覽問題是什么，再通讀，最 后搜索全文的關(guān)鍵詞）

個人陳述：靠前發(fā)言，越到后面可回答的內(nèi)容越少

對于角色的看法

很多同學(xué)一上來就是我要做leader，timer，summarizer，同學(xué)們的意識內(nèi)好像只要選對了角色，成功率就增加了50%。

其實角色并不是面試官最在意的，很多同學(xué)太過重視角色，限制了發(fā)揮

群面和單面不同，群面中面試官看的是團結(jié)協(xié)作的能力。即使個人突出，但是團隊整體很差，面試官也會覺得你不適合整個團體。

如果說非要有角色，那應(yīng)該是：Facilitator（引導(dǎo)者）。就是讓隊友和討論變得更好。

引導(dǎo)者承擔(dān)了leader、timer、Summarizer的理想功能，即：

？ 領(lǐng)導(dǎo)

促進框架的構(gòu)建、分配任務(wù)、促進團隊做決策

舉例：讀完案例，我認為這家公司的目標是……，這是一個 XX 類型的案例，可以用 YY 框架分析，大家覺得 OK 嗎？

？ 計時

控制時間與進度

舉例：現(xiàn)在時間還有 TT 分鐘，我們討論到了 UU，目前我們一致意見的是 OO，要不我們用接下來的 2 分鐘決策一下 PP？

？ 總結(jié)

確保團隊意見一致、推動討論進入下一步

舉例：剛才我們討論了 WW，我們認為……，理由分別是 AA、BB 和 CC，大家有不同意見或者補充嗎？

拿到一個案例時，我們應(yīng)該如何解題呢？

拿到案例之后，需要先讀問題。從任務(wù)/問題出發(fā)，你需要問自己：這到底意味著什么？我要做出來一個大概長什么樣的東西？

以上是周日群面模擬活動的總結(jié)，如有求職問題/想了解新通校招產(chǎn)品可掃碼咨詢哦

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